共研共建共成长，同心同谋同发展——上饶经开区中学联盟校学科交流活动
为积极推进课堂教学改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的目的，营造良好教科研氛围，促进各校相互沟通、协调，互相学习、共同进步，提高教师群体的教学水平，促进教师专业发展。经联盟校工作安排。4月18日，在尊桥中学开展语文、数学、英语、体育教学学科交流活动。
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第一环节: 课堂展示
“语”你有约
我校吴楚楚老师采用诗课交融的形式，带领学生在《时间的脚印》中探寻时间的踪迹，了解岩石的秘密！
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经开中学彭彩仙老师《石壕吏》的设计实现了单元组情感上和学习方法上迁移，学生通过读书、思考，感受语言魅力，读悟“苦”，探寻老妇和官吏形象。
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董团中学唐诗颖老师为大家呈现的是阿来的《一滴水经过丽江》。整堂课准备充分，教学环节精心设计，课堂简洁而有力，扎实而有效。带领学生走进文本，开启了一段感受与思考并行的文学之旅。
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“数”我最棒
大地中学陈凡老师从课标出发，挖掘课标背后课堂教学的思想方法，课堂主要从以下五点进行展开：情景导入、回顾知识、探究新知、例题讲解、知识应用。
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我校张丽华老师授课标题为《矩形的性质》，张老师通过课件和演示，生动直观的引导学生，点燃学生兴趣，活跃学生思维，课堂氛围活跃，学生积极思考，畅所欲言，在知识的获得过程中提升解决问题的能力，是一节高效的示范课。
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群“英”荟萃
茶亭中学洪娟娟老师善于挖掘教材文本，创设情境，构建课堂的趣味性和语用性，采用循序渐进的语言实践活动，整体推进，使语言知识内化于心外化于行。
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“舞”动青春
我校王晶老师带领学生在轻松愉悦的氛围中感受到排舞的魅力，无论多难的动作，学生们都毫不退缩，勇往直前。在排舞的世界里，他们用激情点燃梦想，用努力铸就辉煌
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第二环节: 评课议课
以研促教，研无止境。在课堂结束后，各位执教老师分别从自己的教学理念、教学设计、教学方法等方面做了反思。随后，与会老师们分别从教师的教、学生的学等方面给予客观的评价。针对课堂教学中的亮点和待改善的地方都做了很好的小结，老师们在此次教学研讨后在学科教学方面得到了升华。在场的教师充分肯定了各位上课教师的专业素养，纷纷表示受益匪浅。
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第三环节:颁奖环节
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水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。评课后，吴忠来主任提出联盟校之间需多多进行交流，结出更多丰硕教研成果。在这次交流中教师们互相学习、共享教育理念，在交流中提高，在思考中成长。此次交流研讨活动的开展，架起了互学共鉴的桥梁，发挥了学科教研的共享、共研、共促的作用，提高教师课堂教学质量。
图文：余圆华
审核：冯剑
签发：蒋剑波