为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升我园教师对幼儿社会领域教育核心经验的把握能力，掌握幼儿社会领域学习和发展的特点及规律，提高教师社会领域教育活动的设计和组织能力。我园于4月18日开展了社会领域公开课研讨活动。
中班《爱护树木》
马老师通过复习活动《沙尘暴来了怎么办》引出活动主题《爱护树木》，提问引发幼儿关注，让幼儿了解树木的作用以及重要性，树木可以净化空气，维持生态平衡，还能防风固沙，降低沙尘暴的危害。树木是人类的好朋友，夏天的时候可以乘凉，树木也是纸张、铅笔的原材……活动最后马老师和幼儿一起利用废旧纸板制作爱护树木提示牌，提示所有人来保护树木。
小班《学做有礼貌的孩子》
活动过程中，杨老师借助课件，让幼儿看一看图上的小朋友是怎么做的？请幼儿想一想、说一说，客人来了我们应该怎样做，并请幼儿表演怎样来做有礼貌的小主人，引导幼儿欣赏儿歌《我是小主人》。通过活动，幼儿学习待客的礼节，会使用礼貌用语，知道自己长大了，是家里的小主人，学做有礼貌的孩子。
每一次的磨练，铸就每一次的成长。公开课结束后，老师们积极参与评课，针对两位教师的教学活动，围绕活动目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，剖析问题，有效提出指导性意见，在共研的道路上留下了思考的足迹。
本次社会领域公开课观摩活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、互相交流学习的平台。老师们都有所获、有所思，相信在接下来的教学道路上，老师们都会绽放出耀眼的光芒！