为落实“双减”政策，促进教育质量提升，隆阳区示范教育集团语文教研组深入研读新课标，以学生的学习兴趣为出发点，聚焦学生发展，开展“双减”背景下特色作业展，科学巧妙做好作业设计，扎实推进“双减”工作落实。
语文老师们关注单元人文主题，聚焦语文要素，精心设计了富有创造性、实践性的特色作业。让我们一睹示范教育集团学子的作业风采吧！
一年级
中华汉字博大精深,蕴涵丰富。一年级孩子们的“趣味识字乐趣无穷”识字小报，让我们走进中华汉字的大门，领略它历久弥新的无限魅力吧！
中华书法历史悠久，它或飘逸如画、或沉稳庄重、或含蓄内敛、或个性飞扬，其书法的艺术魅力源远流长。孩子们的铅笔书法让我们看到了他们立志写好汉字的决心！
一首诗就是一幅画，一幅画就是一首诗，孩子们的诗配画让我们穿越时空，穿越到那唐代一起体会唐诗的无限风彩吧！
二年级
“子鼠丑牛来赛跑，寅虎追着卯兔咬，辰龙巳蛇去助阵，午马未羊吃青草，申猴上树酉鸡啼，戌狗不见亥猪找。十二生肖团团转，一年更比一年好。”二年级小朋友们的“十二生肖排排队”的儿童画精彩无限，让我们走进中国传统文化“十二生肖”的神秘世界里去吧！
三年级
孩子的个性来自于日常生活的观察和无限空间的想象。构建同一个主题——传统节日，每一个孩子有不同的表现形式，每一个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建画作的过程中得到了释放。 我们努力让实践作业成为学生美好的礼物，通过润物细无声的方式让学生德、智体美得到全面发展。
四年级
语文是一门处处充满美的学科。在这里，想象和现实巧妙交融，诗情和画意共长天一色，读之，令人拍案叫绝，品之，感觉妙不可言。把诗词与绘画有机结合，为学生搭建了一个有意义的创造平台，文字的美和艺术的美融合在一起,进一步激发学生的想象能力和创新实践能力，还能获得很好的美育效果。孩子们在完成特色作业的乐趣中了解诗词经典，感受语言韵律之美……
五年级
有一种符号，藏着万千个方块，穿越了六千年时空，在中华民族的文化血脉中奔腾不息。有一种符号，带着历史的印记，承载着中华智慧，我们亲切地称她为“文化魔方”。这，就是中国汉字。
中华五千年文化，靠汉字的记载，才能够一脉相传，可以说汉字就是中华传统文化的脊梁，传承着中华文明深邃的历史，弘扬中华优秀传统文化，隆阳区示范教育集团五年级同学创作了“汉字真有趣”的精美小报，让我们一起领略汉字之美！
六年级
读经典名著能开拓眼界、增长见识、提升智慧、打开我们做人做事的格局。
正如巴金先生所言：读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
每一部经典名著背后，都隐藏着一个伟大的灵魂，读书就是和这些伟人进行交谈。孩子们通过这些名著去认识、感知世界，明白了很多人生道理。
此次特色作业展示以多种方式，多学科巧妙融合，拓展学生的认知与思维，激发学生的想象力与创造力，提升学生的语文核心素养。学生用眼睛发现美，用心灵感受美，用双手创造美，体验语文学习的乐趣！
供图：各年级语文教师
编辑：付翠莲 赵倩
张晓云 禹灵
审核：赵进梅
