人间最美四月天，不负春光和时行。4月18日上午，在分管行政杨振宇副校长的指导下，坪山小学全体英语教师齐聚录播室，举行了2024年春期第三次英语校级教研活动。活动分为如下环节：课例展示、评课议课、讲座分享、总结发言。
此次课例由陈静老师执教，内容为人教版五下Unit5 Whose dog is it? BLet’s learn，课型为综合语用课。陈老师以韵律十足的chant开场，逐步引入现在分词“doing”的用法，再以形式多样的活动进行操练。在陈老师精心的准备、有效的执行下，学生主动性、主体性得以充分体现，较好达成本课时学习目标，让枯燥无聊的词汇课变得充满趣味。
课后，首先是陈静老师对自己执教的课例进行反思。接着，英语组全体英语老师各抒己见，踊跃发言，从教学准备、教学实施、板书设计等多个层面，多维度地对该课进行了点评。既肯定其独到之处，也指出不足之处，并针对性提出了改进意见，让在场的每一位老师都深受启发。
接着，张鑫懿老师就“创设生活化的小学英语情景教学”进行了微讲座分享。讲座中，她从五个维度展开了详解：一是情景教学的定义和重要性；二是生活化情景的创设方法；三是如何提高情景化教学的效果；四是生活化情景对教师的要求；五是生活化情景的发展与展望。为老师们情景教学提供了思考的方向。
最后，分管行政杨振宇副校长就此次英语校级教研活动进行了总结发言。他强调，老师们应做到以下五点：一是培养学生兴趣，二是落实课前准备，三是课堂及时检测，四是狠抓优生培养，五是保证人人过关。
此次校级教研活动，不仅是我校教师精神风貌的又一次展示，更是督促全体英语教师更新教育观念、不断提高教学水平的又一次演练。相信我校英语教师将以此次活动为契机，认真研读教材教法，积极探索教学方法，有效提升教学水平！