以“劳”树德,以“劳”育美——三年级日常生活劳动

温柔的沙尘暴
创建于04-18
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       “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……”。听了这首动听的儿歌,你会想到些什么?对,我们要向小蜜蜂,小喜鹊学习,用我们的劳动来创造美好的生活。劳动最光荣!下面来看看孩子们勤劳的小小身影吧!

清洗内衣

       生活是孩子最好的老师,热爱劳动,培养劳动精神,提升劳动能力,在劳动中锻炼自己,学会反思,感受喜悦,这样孩子才会成为一个真正有担当,会生活的人。

       作家卢俊在其著作《爱弥尔》中说:“一个小时劳动教育给他的,比终日向他讲述所记住的东西还要多。”劳动处处有学问,劳动教育是一种最好的生活教育。


    积极参与劳动,不但可以锻炼孩子们的身体,也可以促进他们的智力发展,更有助于提高生活自理能力和养成良好的生活习惯。

正确使用洗手液,消毒棉球

       卫生是我们日常生活中必须要注意的一个方面。保持良好的卫生习惯,可以有效预防病菌的传播和滋生,保障我们身体的健康。在日常生活中,我们要做好家庭卫生、个人卫生和公共场所卫生,做到细节落实,卫生不松懈。

      少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。作为新世纪的小学生,爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。相信只要大家用心去做,尽力做,就一定能从劳动中获得快乐。请同学们记住,劳动最快乐,劳动最光荣。我们都能够主动参与其中,做一个热爱劳动,热爱生活的孩子吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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