“不负韶华研更进，听评互学教为先”——大营街中心小学科学学科教研活动

       张燕华老师执教六年级下册《产生气体的变化》，整堂课思路清晰、环节紧凑，重难点突出。在老师的引导下，每位学生都能参与到课堂中，课堂气氛活跃。

       张老师在课堂上循循善诱，充分调动了学生的积极性。实验过程中，同学们仔细观察，不仅锻炼了动手能力，也学到了科学知识，可谓是收获满满。

       课后，老师们对张老师的这节课进行了点评，共同探讨了在今后教学过程中需要注意的一些问题。科学课最重要的就是让学生探索，给孩子多创造动手实践的机会，让他们从实践中学到知识。

       高春华老师进行了三年级下册《不同物体在斜面上的运动》实验操作示范。利用材料，搭建了坡度不同、稳定牢固的斜面，研究了不同物体在斜面上的运动情况，发展了探究思维。

       景燕老师进行了四年级下册《借助电路检测器检验物体的导电性》实验操作示范。利用身边常见的多种物品进行实验，引出“导体”和“绝缘体”两个概念。

       别华锋老师精心准备，为我们示范了五年级上下册课本中的六个实验操作。老师们认真观摩，积极讨论，收获颇丰。

       龙春花老师进行了六年级下册《产生气体的变化》实验操作示范。利用白糖、食盐、小苏打、白醋等材料进行实验，得出了小苏打和白醋混合后会产生新物质，这种变化是化学变化的实验结论。

       最后，李凡校长带领老师们一起学习新课标，要求全体科学教师在科学课堂教学过程中用好课标、研好教材，为创造更有趣的科学课堂，扎实推进基于新课标下的科学教学而努力。科学课堂要坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲，让学生真正参与到科学课堂中。

     “学然后知不足，教然后知困”。本次教研活动不仅提高了我校科学教师自身的专业能力，丰富了教学经验和教学方法，也给今后的教学工作带来了启发和帮助，真正达到了教学相长的目的。