长恨春归无觅处，不知转入此中来。为进一步聚焦"三新四行动"，打造高效课堂，不断提高英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，徐州市王新庄小学、徐州市星光碧水湾小学校际间英语教研活动如火如荼地开展。
2024年4月18日，侯艳青老师执教了 6B Unit5 A party第一课时。
侯老师用活泼明快的歌曲引入课程，以朋友们参加聚会的活动顺序来教授，通过“days before the party”，“right before the party”，“At the party”这三个情境开展教学。利用问题：Who are at the party?When is the party?Where is the party?串联整个阅读过程，帮助学生顺利完成对故事情节和文本的梳理，促进学生对主题“at the party”的理解。
随后的Group talk 抛出问题What are you going to do?让小组合作交流，引导学生积极思考，运用已有的知识含量，去表达自己的想法。
接着，侯老师让学生小组设计六一派对，搭建情景，提供更加丰富的信息。在表演环节，抽取部分学生向全班介绍本组成员的计划，整个教学清晰流畅，老师教态自然，问题步步深入，引导学生通过预测和想象等方式积极思考，顺利将文本活动迁移创新到整个课堂教学过程中。
课后，英语组成员积极评课，各抒己见，给予了侯老师这节课很高的评价。在本节课中，学生的思维在多样的教学活动下被充分激发。语言学习与语言运用相结合、语言学习与思维训练相结合，在猜测、提问等活动中，学生积极表达自己的想法，发散思维得到培养。