仲春初四日，春色正中分。惠风和畅，春日暖阳，春光正盛。4月9日，石塘学区五年级语文组开展每周一次的教研活动，旨在提高我组教师的教学水平。在课堂教学、教研活动、反思批评中学习落实"双减"政策下的课堂研学之路，相互促进，共同成长。
本次活动剪影
为了更好地开展优质有效的语文课堂，五年级语文老师们集聚石小明智楼三楼西边办公室对授课内容《古诗三首·从军行》进行集体备课，集思广益，对教学目标、重难点、教学过程都进行了充分的讨论，为授课活动打好基础。
刘慧老师从课标解读、教材、学生学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计几个方面进行了详略得当、绘声绘色的说课。
新授课《古诗三首·从军行》
张焕宝老师从单元导语及语文要素入手，开门见山地进行了本次的课堂新授。张老师以责任为主线，结合学生已有知识储备，引导学生在不断的朗读中感知作者表达的思想感情，并用理论指导学生的朗读实践，提升学生们的朗读水平。
在拼读诗句的过程中，以重朗读、找景物、品字词、解诗意这些方法，提高了学生学习的主动性，提高了学生品读古诗的能力，也激发了学生学习语文的兴趣。
此外，张老师在每个环节中设计的问题环环相扣、层层深入，能比较大胆地放手让学生去思考和拼读。整个课堂学习氛围浓厚，很好地提高了学生学习古诗的兴趣。
反思和评课议课
课后，张老师对本次课堂的得失进行了反思，并表示今后要更加致力于为学生创造更好的课堂而不断努力。
随后，五年级老师们也对张老师的这节课进行了评价，大家都一致认为张老师教态自然大方，课堂环节设计合理清晰，并且做到了启发性教学。张老师教学能力突出，但是每个环节之间的过渡词略显生硬，有待提高。
教案再梳理和下次活动布置
经过本次的教研活动，石塘学区五年级的语文老师们都学习到了更多更好的教育教学方法，为更好地促进学生、学校发展贡献自己的力量。今后，我们定当以拼荆斩棘之姿，浇灌石塘教育之花。
附本次活动材料