教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，风采实验学校小学部数学教研工作如火如荼地开展起来。4月2日，小学部数学教师们积极投身于教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。
我们注重课堂教学的实效性，通过公开课的形式，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。本次教研活动分为两个环节，第一环节由李梓婷老师上北师大版数学三年级下册《分桃子》公开课，第二环节为全体数学老师进行评课。
李老师首先利用图片或课件出示主题图，引导学生独立观察，获得准确信息。在读懂情境的基础上，引导学生根据已知信息提出数学并完整表述：68个桃子平均分给2只猴子，每只分多少个？引导学生正确列出算式：68➗2，利用小棒分一分。
结合分物及口算的过程，尝试用除法竖式算一算，也就是用竖式表示分的过程和结果，然后展示交流各自的竖式。通过这种方式，让学生把分物操作内化成其数学思维过程。并让学生逐步体会到除法竖式计算的一般方法：从被除数的高位算起，先算十位，再算个位，并指导学生数位对齐，书写规范。
最后，出示题目：又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？组织学生交流自己的计算过程，追问竖式中每一步的意思。重点强调：剩下2个桃子，不够再分，所以余数是2，余数要比除数小。
课后，全体数学老师进行了评课。大家首先肯定了李老师本节课以学生为主体，突破了重难点。也提出了建议：注意分物、口算、竖式三部分的联系，数型结合解释算理。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展教研工作，不断提升教师的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。