示范在引领，共研促成长--广信区第九小学小学体育教研组公开课活动

        体育课是一所学校展示学生精神面貌的窗口，也是学校体育教学质量的重要载体。增强学生体质，锻炼学生意志，是小学体育的一个重要目标。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，学校体育教研组开展了体育教学活动。

                  水平三《跪跳起》

                       执教：程玲

教  材  分  析

      《跪跳起》是水平三技巧教学的一项重要内容，是学生喜爱的体育活动之一。练习跪、跳、起，能发展学生的柔韧、灵敏等素质，帮助学生提高身体的协调与平衡能力，同时培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进学生身心和谐健康发展。

课  堂  剪  影

       程玲老师创设教学情境，请可爱的小朋友们充当坦克选手。在课堂中，他通过上坡、下坡、到站三种方式引导学生练习跪、跳、起三个技术动作；通过学中练，练中学，赛中练的方式让学生充分掌握跪、跳、起的技能。师生共学，互动感强，循序渐进，环环相扣，教学效果显而易见。

        在孩子们喜欢的游戏环节，程老师让孩子们自己动手进行叠垫子比赛。欢乐跪跑跳的身影活跃在绿茵场上，成为一道美丽的风景！

       课的尾声处，程老师组织学生在优美的音乐中进行了课后的放松拉伸练习，并让学生谈这节课的收获，还落实了大单元教学理念，布置了有针对性的家庭体育训练作业。

导师评课

       课后，老师们随即进行了评课，指出了程老师课上的亮点和改进之处。师生们对我校体育组老师们扎实的课堂教学技巧和务实的教研氛围称赞不已。