一年春作首，奋进正当时。为进一步提高汶上县南站街道小学教学质量，增强教学教研工作的针对性，依据南站教科研中心年度工作安排，2024年4月16日至4月18日在南站中心小学举行了小学毕业年级语文、数学、英语复习备考研讨会。教科研中心领导班子及南站街道各小学毕业班的老师们齐聚一堂参加此次复习研讨活动。
本次活动围绕着如何高效复习进行，以“课例展示+研讨”的形式开展。六年级毕业班语文、数学、英语学科“同课异构”各展示两节。
精彩课堂·语文组
南站中心小学应珊珊老师执教的阅读复习课《重点段落在阅读中的运用》。应老师从理论到实践，通过内容作用和结构作用两大方面来分析重点段落的作用，通过小口诀把作用分类，趣味性强。整堂课做到了由浅入深、层层递进，培养了学生举一反三，触类旁通的学习能力。
南站石村小学王芳老师执教的《重点段落在阅读中的运用》，通过引导学生识别文章中的重点段落，使学生了解什么是重点段落以及重点段落在阅读中的作用，培养学生利用重点段落来提高阅读理解和分析能力。
精彩课堂 数学组
南站中心小学汤丽瑶老师执教的复习课《立体图形的整理与复习》。在课前让学生用对知识进行了梳理，课中展示分享，在分享的过程中达到教学目标，让学生充分经历知识整理归纳的过程，在解决实际问题中感受到数学知识和生活的实际联系。
南站程寺小学刘珊珊老师执教的《立体图行的整理和复习》一课中，先引领学生对有关长方体、正方体，圆柱和圆锥的相关知识进行了系统的整理，使之“竖成线”、“横成片”。在整理的过程中，刘老师采取小组合作、同桌交流、边摸实物边梳理的方法，让他们在梳理知识中形成网络，进一步深化了对知识的理解。
精彩课堂 英语组
南站中心小学宋艳老师以《our school life》为主线，串联四年级至六年级学过的内容，将碎片化的知识整合起来，让学生形成较为完整的知识框架。课堂以学生为主体，让每位同学都参与到课堂当中，给学生展示自己、提高自己、挑战自己的机会。
南站欣欣花园荣霞老师的课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课以《our school life》为主线，引领学生走进不同凡响的阅读课堂，整堂课紧扣主题要素，不知不觉间让学生掌握阅读技巧，让学生不仅学知识，更学技能。
议课研讨
课后，各学科评课教师既充分肯定了本次毕业班复习课例研讨活动的闪光点，又中肯地指出努力的方向。希望老师们注重课堂生成与有效复习，注重学生学习方法、解题思路等能力的培养与提升。同时也分享了自己在本学科复习备考的经验方法。共建高效复习课堂，为毕业班指明复习的方向。
会议最后，南站教科研中心房新磊主任、郭文龙主任、徐冠华主任分别作总结发言，对本次复习研讨活动所取得的效果给予了充分的肯定，同时对毕业班复习工作提出了指导性建议。
复而不重，习而得法；学研互促，全力以“复”。此次复习研讨活动，为毕业班高效复习统一了思想，为六年级教师搭建了经验分享、思想交流的平台，呈现着共学、共研、共提升的良好样态，相信各位毕业班老师也会为提高南站街道毕业班教学质量再添精彩！
编辑：佟瑞静
审核：邵为举