时间：2024年4月17日
地 点：多媒体教室
参加人员：全体数学老师
教研内容：
一、公开课
《除法和加、减法的混合运算——(不含小括号)》
授课老师：三(3)班的刘晓宇老师
二、课后交流研讨
如何解决复杂的除法和加、减法的混合运算，并提高学生运算及逻辑思维的能力？
刘老师的课堂：
本节课是在学生已经学习了乘法和加、减法的混合运算的基础上进行教学的，主要是使学生掌握除法和加减法的混合运算方法；通过解决实际问题，学生不仅可以运用所学知识，还可以进行简单的推论和判断。
在教学过程中，刘老师注重了理论讲解与实际操作的结合，通过例题、练习题和拓展题的设计，培养了学生的思考和解决问题的能力。根据不同学生的学习情况和需求，进行个性化指导和辅导，帮助他们取得更好的学习成绩和发展。
瞧，同学们在多认真地听着、思考着呀！
瞧，姜燕副校长和老师在认真听课，用心记笔记。
课后，刘老师分别从教学目标，教学重难点，教学过程等环节来阐述本课的教学设计思路以及授后反思。
紧接着，听课老师在对这节课自我理解的基础上，结合课堂教学畅所欲言，谈自己的见解、看法以及困惑，大家共同交流、进步。
本次数学教研活动虽然短暂，但是给教师们带来了很多启示和收获。在今后的工作中，将继续加强教研活动，不断提高教师的教学水平和教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
摄影:李兰新、周婕
图文编辑:周婕
审核:李兰新