人间四月，春暖花开。为推动课改落地，了解“双新”“双减”背景下小学课堂教学实施情况，深化大连市小学冷冉教育思想的研究与实践，切实将冷冉教育思想转化为推动“双新”真正落地的理论基础，持续挖掘课改“真宝藏”，立足学科课程建设与实施、课堂教学、教师专业发展等方面深入调研，持续挖掘培育“双新”“双减”背景下大连市小学课堂教学中的典型经验，提高课堂教学质量，2024年4月18日，大连教育学院小学研训中心、旅顺口区教师进修学校小教部对旅顺经济技术开发区实验小学进行“落实‘双新’ 聚焦课堂暨冷冉‘情·知’教学”专项调研。
校长汇报
首先，许经军校长以《让教育发生》为题进行了我校工作汇报。许校长介绍了我校在“双新”“双减”背景下的学科基本情况、学科教师队伍建设情况、课堂教学情况以及学校教研创新等工作。开发区实验小学依托课堂，助力教学质量提高；依托研修，赋能教师专业发展；依托科研，引领“情·知”教学探索。
领导讲话
之后大连教育学院小学研训中心刘稀凤副主任阐述了本次专项调研的目的、意义，对旅顺开发区实验小学扎扎实实的教学工作、“情·知”组学教学模式的运用、分层作业的精细管理、多层次的联盟牵动、课题的深入研究都给予了高度评价。
查阅资料
聆听汇报后，专家领导们又查阅了各学科教学进度计划、教案、作业本、“情·知”教学的研究与实践的相关资料，进一步了解了学校开展的各项工作，对学校的工作给予了好评。
深入课堂
随后，市、区研训教师走进课堂，观摩了6位教师承教的低段语文、高段语文、低段数学、高段英语、信息、道法6节课。课堂教学体现新的教学理念、新的学习方式、多元的课堂教学评价等，研训教师细心观察，认真记录，进行了深入了解和思考。
低段数学 鲁杉《三位数笔算加法》
低段语文 付雪《枫树上的喜鹊》
高段语文 王倩倩《青山处处埋忠骨》
高段英语 马铃《Some children are jumping in the water .》
道德与法治 王琳《闻名世界的文化遗产》
信息 赖平《走进密码世界》
专家引领
在课后的评课指导环节，市研训教师与执教教师进行面对面的交流和研讨，他们不仅对授课教师的教学优点、亮点给予充分的肯定，也提出了中肯可行的教学建议，让我们的课堂教学更加高效。
【数学】刘稀凤主任：鲁杉老师作为一位工作一年多的老师，教师素质非常好。教师教学目标把握清晰，课堂上老师能够从计算、解决问题两个维度对学生进行训练，关注算法与算理之间的联系，可见平日对学生训练十分扎实。刘主任同时提出建议，课堂上不怕呈现学生的错误，有时候课堂生成往往可以让学生学习更深入、更扎实。
【语文】王舒老师：付雪老师在课堂教学中能够践行新课程理念，把握大概念，明确单元主题任务，在适合的情境中开展教学。课堂上师生和谐互动，教师指导到位，学生朗读充分，体现了教学评一致。
【语文】颜廷安老师：王倩倩老师的课朴实、真实、扎实、有效，单元任务活动的设计，是调研几天以来设计的最好的，展现出了很高的个人素质。希沃白板运用娴熟，“炼”字的教学恰到好处。希望以后继续站在单元角度备课，课内悟法，课外用法。
【英语】温晓慧老师：学生与教师互动积极，教师教态自然，授课扎实，有层次，重视小组合作，准备充分，学科与信息技术融合很好，语篇教学问题设计要有衔接性，在语篇教学中自然渗透时态教学，不用刻意讲授。
【道德与法治】林红老师：王琳老师选课内容吸引我前来，道法老师敢于挑战与历史相关的内容，这对老师综合素质与文化底蕴要求很高。今天老师完成的“超好＂。让我看到老师钻研学科的积极与投入，整节课能够准确引导与评价，师生间互动交流自然真实。如果能够运用多媒体线上云游的形式来作用于学生的学习会更好。
【信息科技】张杨老师：首先，赖平老师在这堂信息科技密码课中展现出了深厚的教学功底和专业知识。密码学是一个复杂且神秘的领域，但老师通过创设合适的情境，配合生动的动画视频和清晰的讲解，使学生们能够轻松理解并掌握相关知识，这非常难得；其次，教学内容的组织和安排非常合理。老师从密码学的基本概念入手，逐步引导学生深入到密码技术的应用和实践，使得整个教学过程既系统又连贯。同时，老师还注重将理论与实践相结合，通过多个游戏小活动，让学生们更直观地感受到密码学的魅力，都能够热情参与，气氛热烈。总之，这堂信息科技密码课非常成功，老师的教学水平和专业素养值得肯定。同时，也希望老师能够继续发扬优点，改进不足，为学生们提供更加优质的教学服务。
此次大连教育学院小学研训中心下校深入调研，高屋建瓴地引领，为旅顺开发区实验小学注入了新的活力。旅顺开发区实验小学将继续坚持“提高教学质量，学校特色发展”的办学目标，落实“双新”，聚焦课堂，以构建高效常态课堂、提高教学质量为切入点，以引领教师专业化发展为契机，以课堂教学改革为动力，以“情·知”组学教学模式为途径，促教学质量提升，为学校发展赋新能，一路走来，一路收获，期盼今后我们的教学活动更精彩。