“教而不研则浅，研而不教则空”。为提升语文课堂教学质量，提升学生语文核心素养，扎实做好教研活动，推进教学研究，我校语文教研组开展了半天无课日教研活动。
精彩课堂展风采
孟庆晓老师执教公开课《墨梅》。老师们认真积极地开展校内听评课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校教研工作的传统。我们鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。大家集思广益，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为教师成长提供了阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。
教研活动促成长
语文老师们十分珍惜每一次教研活动的机会，提前查阅资料，结合教学实际各抒己见，共同突破教学瓶颈。良好的研讨氛围，高效的沟通方式，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。
集体备课凝智慧
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是集体备课的意义所在。在各年级备课组长的组织带领下，各小组做到周前备课，阐述思路，共同探讨，资源共享。尤其是在探讨教学中的疑难问题时，更是凝聚集体智慧，讨论出最优方案。所有教师都为努力打造优质课堂贡献出自己的一份力量。
教育是一方期望的田野，需要扎扎实实，耕耘不辍，加丝丝甘霖，才会有春之繁华，秋之收获；语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们相信随着我校各项教学教研活动水平的不断提升，语文高效课堂之路一定会越走越宽，越走越远！
