人间最美四月天，共谱教研新美篇——葛沽一中高中英语组教研活动

      课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在，为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个相互交流，探讨，展示自我的风采舞台,高中英语教研组正有条不紊地进行着“人人献课”活动。

      李新喆老师为我校教师做了优质课展示，课堂从英语老师们共同的疑问“如何提升英语写作”这一问题出发，从书写、措辞、句型、语法等多个方面，为学生提供了有效的建议和指导，相信学生在这堂课后都能有所收获，特别是对于处于毕业班这一特殊时期的高三学生们，能够帮助学生直观地面对自己的问题和失分点，精准地有目的地解决问题，提升写作水平的同时也直接提升成绩。

      刘丽亚老师带领高一学生们一起认识了被动语态，课堂进程层层深入，在总结规律后，从单句改写，到段落改写，最后进行段落的写作练习。刘丽亚老师在段落写作前对每一句都进行了分析，不仅涉及被动语态，也鼓励学生进行从句的写作，将知识串联起来，将学习新知和复习旧知结合起来。

      2024年3月2日，高中英语组青年教师李新喆、郭艳青、侯月婷、张琦四人赴天津一中滨海学校参加天津市中小学课程思政研究基地暨天津市教科院滨海分院组织的“思政育人”项目交流展示活动。英语会场活动由天津教育科学院李留建主任主持，首先，由滨海新区的几位专家和老师进行会议报告与点评，随后由天津一中滨海学校的两位教师进行了汇报课展示。此次活动围绕着“思政育人”这一主题，深入探究其在中小学课堂中的应用与实践，老师们收获颇丰。

      教育教学的关键在老师，更在学生，为了激发学生对于英语学科的学习兴趣和热情，提高学生的基本语言素养，丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，给同学们一个展示自我才华，锻炼自我的平台，高中英语组以年级为单位，进行了英语词汇竞赛。在本次活动中，英语组的各位老师以检测同学们平日的的单词积累量及为期中考试做准备为目的，精心设计了本次考卷。经监考教师严格监考，认真阅卷，使此次竞赛活动取得圆满成功。

      我们希望通过对优秀学生的表彰，让其他同学能感受到日积月累、滴水石穿的力量，进行榜样学习；从而更好引导他们共同养成良好的学习习惯，坚持夯实英语单词识记的基本功，更加主动地去探索和学习这门语言。