少若成天性，习惯成自然。
幼儿期正是养成好习惯的最佳时期，
幼儿通过礼貌用语的运用，
能在生活中逐渐养成文明习惯。
言谈之礼是文明礼仪之一，
是建立良好人际关系的重要途径。
为了弘扬文明礼仪，我们开展了《幼儿文明礼仪》主题课活动
学·言谈之礼
在日常生活中，我们无时无刻不在感受着礼仪，有的来自家长，有的来自老师，有的来自同伴，还有的则来自于绘本故事。本次绘本推荐——《礼貌的小鹦鹉》。
学·礼仪之歌
手指律动《有礼貌》
小朋友 有礼貌
见到人 微微笑
心情好 没烦恼
这世界 真美妙
00:15
品·礼仪之行
见到老师和小伙伴要大声打招呼，说声“早上好”“抱抱”
做·礼仪之事
🎈好习惯，促成长🌱行为习惯的养成，在生活中点滴积累完成。自己的事情自己做，放手让孩子做力所能及的事情👔，每一次历练都是一次成长✊🏻
合作，分享，整理，坐姿以及一句简单的“谢谢”这些都是藏在我们身边的礼仪
教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”教师通过各项活动使幼儿从小养成讲文明，懂礼仪的良好习惯，将礼仪美德的种子播种在孩子们的幼小心田，相信一定会生出美好的文明之花。