教师的专业成长离不开实践反思，同伴互助，专业引领。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，全面促进教师专业成长，提高教师的教育教学水平，贵德县小天使二园在2024年4月16日至2024年4月18日为期三天的时间开展了教师公开优质课观摩活动。
每位教师根据幼儿的年龄特点，结合各领域目标及幼儿发展水平，积极准备教学活动，用心备课。在活动中各展教学所长，下面一起走进精彩有趣的课堂吧！
大班艺术活动《泡泡变形记》
执教教师:沈虹
老师运用了多种教学手法，多样的材料，在绘画形式上融入了画，剪，贴，泥工等元素，用想象的形式，让泡泡在孩子的手中变化，变美的表现。
大班艺术活动《狡猾的狐狸》
执教教师:包艳婷
教师配以故事情节，通过多种感官，运用游戏表演的手段，充分让幼儿感受音乐体验与同伴玩游戏的乐趣。
孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、自信的表达、使每一位参与其中的老师都为之开心、为之骄傲！
大班社会活动《我长大了》
执教教师:俄日措
通过谈话让幼儿了解自己，知道自己身体的部位和他人的不同之外，了解自己的独特之外，知道每个人都是独一无二的。
中班综合活动《有趣的房子》
执教教师:贾彩兰
利用充满童趣的故事，结合各种图形的特征，发挥想象，大胆创作出不同形式的房子。
中班音乐活动《爷爷为我打月饼》
执教教师:赵玉梅
用《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容，尝试用两到三种乐器与同伴合作演奏，感受与同伴合作演奏的乐趣。
玩中学是幼儿最好的学习形式，活动中，老师们根据各班孩子的年龄特点和发展水平，充分把握从游戏中生成的问题，以充满童趣的教学语言、符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点的教学内容，为幼儿营造轻松、愉悦的学习氛围，并充分利用多媒体课件、情景游戏等，让他们自主地学习、探究，获取知识与情感的体验。
中班音乐活动《粉刷匠》
执教教师:羊毛卓玛
是通过歌曲的演唱和表演，让孩子们感受劳动的快乐，培养他们的音乐感受力、表现力和对歌词的理解能力。
小班语言活动《小动物唱歌》
执教教师:岳志芬
小动物唱歌是通过聆听，描写动物的声音和模仿动物的动作。孩子们在自娱自乐中模仿动物的叫声和动作，增强他们的创作意识。
小班科学活动《图形宝宝找朋友》
执教教师:张园春
为了创设让幼儿主动探究学习的空间，为幼儿营造一个游戏的情景，是数学活动游戏化，激发幼儿参与的兴趣让幼儿在情景中获得相应的知识。
小班体育活动《小青蛙捉害虫》
执教教师:吉毛先
通过模仿青蛙的动作，探索双脚跳的要领，发展跳跃能力和身体协调能力，使孩子们乐于参加游戏活动的同时，体验体育游戏的乐趣。
小班数学活动《摘蔬菜》
执教教师:王建芳
让孩子们建立里外的方位概念，感知“里”“外”的空间位置关系，并让孩子乐于参与数学活动 ，对数学游戏感兴趣。
孩子们在宽松愉悦的活动氛围中，认真观察、仔细倾听，与同伴交流互动；大胆表达、积极探索，与操作材料进行对话。
活动结束后，在薛园长的带领下，老师们进行了评课，通过自评、他评的方式，老师们从目标制定、内容选择、课程设计、教学流程等方面进行了深度的剖析，总结了活动中的亮点和有待改善的地方，力求使每位老师在此次活动中都受益匪浅。
成长并不是一蹴而就，需要不断的积累和努力，更需要抓住每一次展示的机会进行历练。此次公开课观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，同时推进了我园教育教学活动的开展，为今后的教学工作奠定了坚实的基础，极大地促进了教师们的专业化成长。