落实“三新四行动”，以考促读共成长

—-沛县初级中学文景校区新课标测试

        为了更好的落实“三新四行动”，促进教师提升专业素养，提高课堂教学效率，4月17日下午沛县初级中学文景校区举行了“三新四行动”新课程标准测试活动。

“三新四行动”，“三新”即“新课程”、“新教材”、“新课堂”；“四行动”即“读课标”、“说教材”、“研作业”、“做课例”四项行动。四项行动的目的就是提高教育质量，提升教师对“新课标、新课程”的理解能力和应用水平，转变教师教学方式，扎实推进新课标培训。为此，寒假前董校长就召开动员大会，号召老师们利用假期空闲时间研读新课标，深入领会新课标精神，为提升自己的专业素养，提高课堂教学效率打下坚实的理论基础。

会后，老师们积极响应号召，边读新课标，边做读书笔记。笔记本留下老师们研读的痕迹。遇到问题，大家共同研讨、相互学习。校园内外营造了浓浓学习的氛围，洋溢着饱满的学习热情。

养兵千日，用兵一时。几个月的学习让大家都有了进步。为了考试的顺利进行，小学部邵主任、闫主任做了充足的准备：邵主任几天前就为老师们编好考试号，并在群里下发考试通知，提醒老师们认真备考。闫主任在考前早早地去布置考场，打扫干净教室、整理好桌椅为大家提供了良好的考场环境。

        按照规定，老师们提前十分钟来到考场，邵主任在发卷前严肃考试纪律，要求大家认真答题，为学生做好表率。

开始考试了，老师们安安静静地坐在考场上，自觉遵守考场纪律认认真真地答题。大家都努力地把这段时间悉心研读的课标内容通过这张试卷展示出来。

考试是促进学习的手段，这次新课程标准考试不是“读课标”活动的结束，而是新的起点。通过这次考试大家找差距，想办法去提高自己的业务水平，提高课堂效率，让沛县初级中学文景校区迈向新的台阶。