“教”沐春风启新航，“研”路俯拾皆芬芳——东风乡中心校语文教研活动
在这春意盎然的四月，我们携一缕花的芬芳，沐浴在春风里启航。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，营造良好的教研氛围，不断提高教师教育教学水平。4月18日上午，在郭潘流小学举行了东风乡低、中段小学语文组教研活动。
第一节课是郭潘流小学崔红方老师执教的四年级小古文《囊萤夜读》。课题是文章的眼睛，崔老师从课题入手，从“囊”字的字形字义出发，理解课题。学贵有疑，让学生提出问题，带着疑问走进课文。
在教学过程中，崔老师的设计环环相扣，板书独具魅力，让文言文的魅力在课堂上激荡。从借助注释、插图到运用扩词法等丰富的方法去阐释文言文，学生在多样化朗读中感悟车胤的品格。崔老师如车胤那“数十萤火”散发的点点微光，照亮了学生的古文世界。
第二节课由大坡小学张丽鹃老师执教的二年级《青蛙卖泥塘》。课堂上她结合低年级阅读教学的特点，巧妙地引导学生进入课文情境，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受青蛙的乐观与坚韧。
张老师通过角色扮演、情感朗读等方式，让学生模仿表达、展开想象、角色扮演，对课文内容进行了生动演绎。课堂上，学生们积极参与，学得开心，品味着童话的语言艺术，感受到了童话的乐趣。
授课后，两位老师先分别对自己的教学内容、教学方法、课堂生成进行了总结反思。听课后，低、中年级组的语文老师又进行了集体评议课。她们指出，课堂结构完整，有一定的师生互动，能积极引导学生思考，也肯定了两位老师的课堂效果。同时，发现了自身的不足之处，并吸取了他人的优点，不断完善自己的知识体系，这让每位教师都受益匪浅。
生动的课，深刻的思，精彩的评。每节课后大家畅所欲言，各抒己见，角度不同，见解独到。参与教研活动的乡中心校姚琳老师充分肯定两位老师课堂的同时，提出了更高的要求和期许。
牵手同心研教学，东风教研促成长。一次教研活动，一个交流平台，一份合作友谊。每一次教研都是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步，在修行中沉淀，牵手同行，合作共进，互助成长。