撷一束光阴，抚过心间，也记录着我们的蜕变与成长！
“最美四月天，赛场趣意浓”。为贯彻落实新课标精神，加强劳动教育，促进教师专业发展，加强课堂教学研究，达到以“赛”促“教”的目的，2024年4月17日通城县小学劳动优质课决赛在隽水小学举行，来自全县6所学校的老师各自展现出扎实的基本功和良好的专业素养，彰显着劳动课堂的独特魅力。
课堂风采
五里中心完小 黄慈云老师
黄老师执教的是三年级劳动项目二《穿鞋带》，首先播放视频，激发了学生的学习兴趣；接着合作探究穿鞋带的方法，传授技巧，并让学生运用技巧进行演示，从而评价出“穿鞋带小能手”；最后进行拓展总结。她所选课题生活性强，教学过程由浅入深，学生能全员参与，让学生形成了自己的事情自己做的劳动观念，提高了学生的动手实践能力。
第一小学 吴兰老师
吴老师执教的是《水果拼盘我会摆》，她非常注重激发学生的学习欲望，通过“游戏导入揭题——播放拼盘图片——介绍拼盘步骤——实际操作与展示”等环节，向大家展示了水果之美。整堂课引导学生从现实生活的真实需要出发，讲练结合，让学生经历了完整的劳动实践过程，培养了学生的审美能力！
南门小学 毛利亚老师
毛老师执教的劳动课是《扎染漂亮小手帕》，选材于非遗文化，新颖独特。授课时，教师率先示范讲解“扎染工艺”中“点染”的方法，再由学生自由创作，教师给予指导，注重启发学生思维。每位学生都能参与完成作品，充分发挥了学生的主体性。不仅让学生感受到了中国传统手工染色工艺的魅力，又让学生领悟到了劳动创造美的道理。体验与收获，才是真正的传承。
实验学校 刘鑫蕊老师
刘老师执教的是传统编织工艺《巧编中国结》，课堂从学生的好奇心出发，引导学生从生活中发现作品，引出中国结的起源、发展和寓意，接着讲授中国结的制作方法，在此过程中，刘老师通过视频、图片播放以及亲自动手演示相结合的方法，循序渐进地使学生掌握中国结的制作方法。再由学生编结竞赛、展示成果、畅谈体会，充分发挥了团队合作精神，让他们亲身体验了编织艺术的魅力。最后，总结升华，由中国结上升到文化自信，寓德育于教学之中，实现了育人意义。
北门小学 胡婷慧老师
胡老师精神饱满、准备充分，课堂真是应了她的课题《“果”然有趣》。整个教学设计巧妙，“巧拼”环节教师引领示范，投屏展示，不仅激发学生兴趣，还照顾了全体学生。学生实践拼盘水果时，自由创作，充分发挥了学生的主观能动性。老师在课堂上充分肯定学生，注重学生行为习惯的培养，创意展示独放光芒。让学生真切体会到“果然有趣、果然很美”，也懂得了劳动最美丽的道理。
第二小学 吴希老师
吴老师教学从容稳重，执教的内容紧扣学生学习生活——《制作动物书签》，因为书签是爱读书之人必不可少的伴侣。通过对书签起源和变迁的介绍，激发学生制作动物书签的兴趣；由视频演示动物书签制作方法，让学生动手实践，充分发挥团队协作精神，即兴创作，最后从各个方面评价学生作品，注重了学生的全面发展。不仅让学生明白了书签的作用，还会让学生养成良好的读书习惯。
课后总结
最后，教研室汪主任对此次活动进行了总结。他指出这场别开生面的劳动教育优质课竞赛活动，将生活、学习、文化融为一体，让学生在动手实践中把所学知识灵活运用，真正体现出德智体美劳全面发展的育人理念，充分发挥出劳动课的育人功能，也为教师们搭建了互相交流学习的平台。同时，希望老师们以本次活动为契机，潜心劳动课程研究，躬身劳动教育实践，以劳树德，以劳增智，以劳益美，让劳动教育在“双减”的时代背景下开出更美的花朵。