主题来源
“老师，老师，我的牙齿掉了”成为了我们班最近的新鲜事儿。
👧🏻诺诺:“我掉了一颗牙。”
👦🏻熙熙:“我有一颗牙已经松了。”
👦🏻乐乐:“我的新牙已经长出来了。”
孩子们纷纷讨论着自己的牙齿发生的变化。
主题目标
1.认知：了解自己的牙齿状况，知道乳牙和恒牙之间的关系，以及蛀牙产生的原因。
2.技能：通过一系列有趣的活动，探究有关牙齿的秘密，学习保护牙齿的方法。
3.情感：懂得保护牙齿的重要性，注意保护自己的牙齿，增强护牙意识，提高护牙能力。
主题实施
识牙
我们的牙齿是长什么样子的？是怎么生长的？它有什么作用？就让我们从了解认识牙齿开始吧！
门牙 : 像菜刀，帮忙切断食物。
犬牙 : 尖尖的，像锯刀帮忙撕裂食物。
盘牙 : 大大的，像研磨棒帮忙碾碎食物。
牙齿大调查
我们通过牙齿大调查发现爸爸妈妈的牙齿数量和我们不一样，原来爸爸妈妈的牙齿叫恒牙，我们的牙齿还没换过牙的叫乳牙！恒牙一般在28-30颗之间，乳牙在20颗左右。
小朋友们互相检查一下自己有没有长蛀牙，牙齿上面有没有黑洞，数一数你的好朋友有黑洞的牙齿有几颗？
👦🏻铭铭：熙熙，你的牙齿都是黑的，好多蛀牙。
👦🏻睿睿：汐汐的牙齿很健康，好像没有虫牙。
探牙之旅
绘本故事《牙齿大街的新鲜事》告诉我们如果吃太多甜食，还有不刷牙的话，牙虫就会搬到我们的牙齿上，所以一定要勤刷牙，不要让牙虫安家。
健康小课堂:《牙齿的悄悄话》
科学小实验:《被腐蚀的鸡蛋壳》
用鸡蛋来模拟牙齿，在三种不同的液体进行小实验，在不漱口的情况下，浸泡在醋、可乐和水下的“牙齿”会发生什么样的神奇变化呢？我们一起来看看吧~
静置了一天后，鸡蛋发生了神奇的变化：
诺诺:醋里有好多泡沫，鸡蛋变得软软的，我都不敢用力拿。
熙熙:水里的鸡蛋好像没什么变化。
通过实验，我们发现生活中酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色，还会腐蚀我们的牙齿，时间越长腐蚀的越厉害！所以我们平时要少吃甜食，少喝碳酸领料，多喝白开水。
蛀牙虫大作战
小朋友目前正处于换牙的阶段，牙齿🦷保护不当容易导致蛀牙，让我们一起来画一画吧~
我们应该如何保护自己的牙齿呢？
1．少吃糖果和饮料。
2．多吃健康瓜果蔬菜。
3．饭后认真漱口，刷牙。
4．不乱咬僵硬的东西。
5．每位小朋友都有一套属于自己的牙具。
清洁牙齿好帮手
刷牙需要哪些帮手呢？来画一画属于你的好帮手吧😜
动物牙齿大奇观
动物们的牙齿看起来都不同，有的又尖又利，有的又钝又平，有的只有大门牙，因为他们喜欢的食物不一样。
医生进课堂
医务人员利用牙具模型科普“如何保持口腔健康”知识宣讲，讲述龋齿对幼儿造成各种危害。
小朋友们提出了很多关于牙齿的问题,牙医阿姨都认真给他们一一解答，并与小朋友一起讨论换牙的经验,让他们知道人的一生只有一次换牙的机会,换牙不可怕,它是生命成长变化的体现。
我爱刷牙
幼儿园和家庭是影响幼儿两个最重要的环境，双方应该相互配合、相互支持才能为幼儿营造良好的教育环境，才能更好的促进幼儿的发展。我们对“牙齿”的探索怎么能少得了爸爸妈妈、爷爷奶奶的支持呢？看看我们的小朋友在家正确刷牙的咔嚓时刻。
我们一起来唱刷牙歌吧
每年的9月20日是全国爱牙日，小朋友们一定要正确刷牙，远离糖食、碳酸饮料等危害牙齿的食物，勤漱口，做一个口腔健康的小宝宝。
课程来源于生活，又回归于生活。孩子们通过这次的“牙齿之旅”充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯，让我们一起把这些方法运用到生活中去，远离蛀牙，健康长大吧🥰。