四月如歌，万物齐吟。在这万物复苏的季节，为进一步落实新课标要求，践行新课标理念，有效提升教师的专业素养，培养教师运用新课标把握教材、处理教材的能力，促进教师专业发展。根据学校的安排部署，我小学语文教研组于2024年4月18日上午开展了“说课标、说教材”的比赛活动。
领导致辞 拉开帷幕
比赛开始前，杨校长阐述了本次活动的目的，希望每个教师学习新课标，更新教育理念，提升语文学科素养，优化课堂提问，关注思维品质，提升课堂教学质量，以研促教，以研促学，并预祝本次活动圆满成功。
细致认真，比赛准备时
在准备时，小学语文组的老师们揣一颗教育初心，带一份工匠精神，认真研读新课标、活动方案、评价标准等，并精心准备。在规定的时间内，充分考虑学生学情，整合教材，撰写了说课稿，制作了精美的课件。做到了课标研读，明确素养落脚点；纵横联系，明确学习生长点；学情分析，制定学习目标；单元架构，明确学习路径。充分展现了教师们的教育理念和教学水平，展现出我校教师潜心学习、奋斗拼搏的靓丽风采。真是各尽所能展才华，设计展示亮风格！
魅力瞬间，共话成长时
在活动中各位参赛老师按顺序依次上台展示，从说课标、说教材、说建议几个方面进行了详细地阐述。参赛老师们教态自然稳重、语言简洁流畅，结构完整，内容围绕新课程标准、核心素养、教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等方面，充分利用精美的PPT等信息化手段进行说课。她们饱含激情，情感真挚，深入浅出，表达着自己对教育的热爱和对语文学科教学的思考与探索，展现着自己的学科之美。
评委严格按照“研课标、说教材”比赛评分标准公平公正打分、汇总说课情况，活动最后，洪校长对本次活动作出了精彩点评和总结，并对参赛老师给予了很高的评价。
深耕不辍，笃行致远。本次说教材、说课标比赛为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效促进了教师们专业素养和教育教学能力的提升。小学语文组的老师们必定能以此为契机，立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，继续潜心学习、磨砺内功、追求卓越、成就精彩！时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。让我们继续行走在教学的路上…
策划：洪峰
编辑：宋春华
审核：杨胜利