风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄！为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，促进教师的专业成长，2024年4月18日上午，我校如期开展了第八周数学教研活动。本次活动由庞学杨教师执教的三年级下册第四单元《解决问题》。
参加本次活动的人员有：石壁镇中心学校于菲副校长、覃燕莎老师、吴清军老师和南星小学全体数学老师。
课堂展示
庞老师深入教材研究，精心准备，通过创设情景，引导学生理解题目中的关键句，自主的发现问题，提出问题，分析问题，并解决问题，感受生活与数学的联系，让知识的生成水到渠成。
庞老师的课堂思路清晰，环节紧扣，设计合理，能够重视算理的引导，先算什么，再算什么。通过学习任务单，引导学生发现解决问题策略的多样性，既拓展了学生思维，又引导了学生学会多角度分析问题，从而在解决问题的过程中培养学生的探究能力和创新精神。
同学们都参与了课堂学习，认真聆听，积极发言。
各位教师们也在课堂中认真倾听，感受课堂的魅力和教师的风采，并留下自己的想法。
交流研讨
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师！课后听课教师与授课教师的交流真诚且有效，不仅有简要的亮点陈述，更多的是为老师们提出了很好的教学建议，使在场的教师们受益匪浅。
春风拂过，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，也记录着我们的蜕变与成长！通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长，南星小学的发展做出更大的贡献。
图文：陈艳霞
审核：邓正英