聚焦单元整体教学,落实语文核心素养
———北定教育联盟“单元整体教学”主题教研活动

【北定小学】冀晓雅
创建于04-18
阅读 1196
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为了进一步落实语文新课标,积极探索大单元教学设计理念和实施策略,4月18日上午,北定教育联盟开展了“单元整体教学”主题教研活动。本次教研活动由王敬格校长主持,四年级组宁亚辉、陈思雨、冀晓雅老师共同设计,冀晓雅老师做分享,教育联盟全体四年级语文老师共同参与。

        冀晓雅老师以四年级下册第四单元为例,从教材分析、单元目标、单元统整教学框架、主任务、学生作业、学生评价六个方面进行分享。本单元以“动物朋友”为主题,意在让学生通过阅读体会人在与动物的和谐相处中所产生的情感并激发自身观察、了解小动物的热情,从而在生活中去爱护动物,与动物朋友和谐共处。

       分享结束之后,达校长和王校长带领诸位老师进行评议,围绕冀老师所呈现的单元设计展开点评,并对于今后的大单元整体教学提出了切实可行的建议。大单元教学旨在促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,老师们要厚研课标和教材,多思考知识“从哪里来,到哪里去”,在提升教学效益、落实课程理念的同时,达成培养学生核心素养的目的。

        思广则能活,思活则能深,思深则能透,思透则能明。此次主题教研引发了语文老师们对大单元教学更多的思考和探索,在此次大单元教学设计的分享过程中,老师们有收获也有成长。“道阻且长,行则将至”,让我们乘着语文的东风,且歌且行,且思且进!

阅读 1196
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉