诗书传家远，耕读继世长。为实现五育并举、全面育人，践行“培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质”的育人目标，驼峰乡三汪小学因地制宜，在学校开辟出一块空地作为学生劳动实践基地，把劳动教育作为常抓不懈的特色活动持续开展，在“双减”背景下，让学生在劳动中学习农耕知识，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。
充分利用校园内的闲置地块开辟“校园农场”，请来当地村民用拖拉机给凹凸不平的荒地耕一遍，撒上肥料给地养护。
我们的劳动实践基地以“责任田”的形式分给各班，劳动课以及课余时间，我们会组织学生到劳动实践基地进行劳动锻炼，组织学生捡拾农场里的碎石块、划分区域。
邀请家长志愿者，对种植进行指导，家长们带着各式各样的农具来了。
孩子们迫不及待来到农场，来到各自的地块开始劳动起来。在老师、家长的指导下，扬起铲子一起刨地、挖穴、栽种、浇水 ，孩子与家长共同合作，开启了辛勤又快乐的春耕。一扬一刨一撒之间，感受父母种地的辛劳，即使扬起的土弄脏了手，也遮不住孩子们脸上的笑容。
一分耕耘，一分收获。校园农场里陆陆续续完成了春日里的第一轮耕种。相信在学生们的辛勤付出和精心照料下，各班的“劳动成果”一定会郁郁葱葱。
