人间最美四月天，教研之花正迎着春风悄然绽放。为了给教师提供展示教学能力和经验的机会，促进教师之间专业能力交流，我校于4月18日开展了春季教研活动。
本次教研活动分为两个环节：
1、示范课展示
2、集体议课
示范课
第一节课是由张壁老师带来的五年级的数学《分数的意义》。
张老师的导入很是新颖，以拍手游戏开启课堂之旅，从而让学生感受分数产生的意义。教学目标也很明确，以生活中具体的实物举例，如：一个人、一张桌子、一个班级……都可以看作是一个整体，用单位“1”表示，并通过小组探究活动，学生自主上台讲解，充分理解单位“1”和分数的意义。
第二节课是雷爱和校长带来的三年级的数学《解决问题2》。
雷校长是一位教学经验丰富的教师，对待学生也很亲和。课堂上，引导学生读题、提炼关键信息、找出问题，从而列出正确的算式，并鼓励学生大胆地说出每个列式所表达的含义。
板书更是工整具有总结性，将这节课的知识点概括的十分到位。
第三课是由四年级的朱子顺老师带来的《记金华的双龙洞》。
朱老师是一位年轻有为的青年教师。教态自然、谈吐大方。他仿佛是一位地形十分熟悉的导游，带领一群孩子去双龙洞游玩。沿着“溪水”这条线索，从路上——洞口——孔隙——内洞——外洞，让这群孩子感受到了大自然的鬼斧神工，培养了对祖国大好河山的热爱。
集体议课
本次集体议课分为三个阶段：上课教师说课、听课教师评课、校长总结。
展示，是为了进步。课后，三位老师从教学目标、教学过程以及整体课堂效果做了自我反思。同时，各听课老师秉着实事求是的态度，各抒己见。对讲课老师给予了充分的肯定，既指出了值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的些许不足之处并针对性地提出了宝贵的建议！
教有所得，研有所获。每一次教研活动，都是老师们的盛宴，交流教学心得，共享教育智慧。在教育的道路上，我们携手共进，为学生的成长努力！