祁县第三幼儿园“走进自然、探寻家乡美景”社会实践体验活动大班组

A0阿星
创建于04-18
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春天,蕴含着无限的教育契机,春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时节。为进一步拓展幼儿视野,带领幼儿亲近自然,感受春日美好,2024年4月17日,小天使幼儿园开展了“走进自然,探寻家乡美景”春游活动。

出游准备

活动目标🎯

1.走进大自然,感受春天的美好,开阔眼界,增强环保意识。

2.体验集体游玩的乐趣,学会合作分享。

3.通过绘画来描绘我看到的春天美景。

        我们在出发之前孩子们我们先对“九沟”有了一定的了解。九沟风景区历史文化悠久,人文景观荟萃,距此一公里的梁村古人类遗址是省级文物保护区,唐代诗人王维、温庭筠、明代小说家罗贯中均出生于景区周边村庄。此处也是子洪口战略要地,史书记载,宋代名将杨延昭的兵寨就设在九沟南一公里处的洛阳村。明末名人傅山、顾彦武等曾著诗赞美此处的秀丽景色。

        我们在出行之前,孩子们做了计划表,并对我们的出游做了一系列的准备。来一起看看我们的准备吧

     来看看我们的路线和我计划拿的物品吧。

我们出发啦

一、整装出发 

迎着和煦的阳光,宝贝和家长们整装待发,一路欢声笑语,喜悦溢满了整张笑脸,满心欢喜出发啦!

二、拥抱绿色,感受春天

三、艺术绘画🎨

一支画笔,一顶草帽,各色颜料,孩子们用自己的小手收集春天的色彩,体验着春日里别样的快乐。

       写生的过程中,孩子们选择自己喜欢的地方进行了描绘。也是和大自然很好的一个融合。

孩子们笔下的春景是五彩斑斓的,也是独一无二的。

        幼儿在草地进行写生,运用天然环境作为教育资源,在幼儿亲近自然感受自然的同时也开阔了幼儿视野,激发幼儿发现自然的兴趣。

        户外写生让孩子们在快乐的游戏中,感受到自然的美好与生命的奇迹,培养他们的审美能力和环保意识。同时,通过亲自动手创作,孩子们也增强了自己的自信心和创造力。

春天已至,大地回暖,又到了播撒生机、孕育希望的季节。此刻,孩子们观看了小蝌蚪,共同参与这场赋予大地新绿的行动。


       观察蝌蚪环节可以培养孩子们的自然探索精神、科学观察方法和生命尊重意识等基本素养,还可以促进他们好奇心、环保意识、跨学科学习、动手实践能力和持续观察习惯等多方面的发展。

四、野餐🧺

        春游的味道不仅是野餐的美味,更是与伙伴一起出游,共度快乐时光的温情味。

       我们尽情地享受着美味,与同伴们一起享受着春日里野餐会的美好。我们放肆地笑,开心地吃,欢乐地畅聊,心情在阳光的照耀下更加灿烂。

五、户外探险爬山🧗

孩子们爬到山顶的喜悦是无法用语言表达的。爱玩是孩子的天性,在春日里和好朋友一起嬉戏更是别样的欢愉。瞧,精彩的户外爬山开始啦!孩子们好似一个个勇敢的探险家,尽情享受属于他们的快乐时光。

六、精彩游戏

      大班拔河活动是一项有趣而又富有挑战性的体育活动,通过这项活动,我观察到了许多有趣的现象和孩子们的表现。首先,我注意到孩子们在准备阶段非常积极,他们分工合作,互相配合,有条不紊地完成了准备工作。这展现了他们的团队合作精神和组织能力。在比赛过程中,我发现孩子们展现出了强烈的团队凝聚力,大家齐心协力,全力以赴,尽管有时候会出现明显的分歧和矛盾,但他们最终都能够团结一致,共同面对挑战。

      孩子们在彩虹伞下,寻找春天的颜色,倾听五彩斑斓的美妙旋律。

充满神秘感的探究是3一6岁幼儿的最爱,一句“游戏开始”把孩子们的思绪带到神奇而富有幻想的境界,促使孩子们去探索、探宝可以锻炼孩子的胆量,培养孩子的探究意识,增强自信心,我们一起去“探宝”!

       游戏是幼儿自主自愿自发的形成的,在游戏中,孩子们吸取了老师的经验,形成了自己的游戏规则。生成了有意义的体育活动。

七、春日留影

     大自然中寻找春天,写生的娃儿们,带着纯真的笑容,像春天的花朵一样绽放,为大自然带来了清新的活力。

     本次活动让幼儿亲自体会到大自然的风采,也提高了幼儿的环保意识,知道保护环境从我做起。

       置身于大自然中,孩子们用眼睛欣赏、用耳朵聆听、用鼻子呼吸、用心灵感受,内心充满了无尽的兴奋、好奇和专注,捕捉着大自然赋予他们的信息。

       最好的教育是实践,最美的体验是行动。孩子们纷纷探索大自然的秘密,感受自然的神奇之处。

       亲近自然,感受家乡春天的美好:通过春游活动,让幼儿们能够亲近自然,感受春天的季节特征,增强对自然环境的认识,同时培养他们的环保意识

      通过户外游戏活动,促进幼儿的身体发展,提高运动技能,促进身心健康

出游结束

       通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。孩子们在本次的春游中也收获了很多,也是不可取代的经验积累。

春意正当时,不负好时光。有你,有我,有他。在这咔嚓声中,一张张稚嫩的笑脸,一个个小小的身影,都定格在这美丽的瞬间,留住专属于我们的美好时光....

难忘的春游活动带给小朋友们太多美好的记忆感受到了大自然的美好,孩子们在大自然中学到了平时在幼儿园、在家里学不到的知识,体验到了集体活动的乐趣,发现春天的美好,体验春天的乐趣,感受到大家和春天的温暖。美好的活动总是短暂的,在孩子们的欢声笑语中春游活动结束啦!

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