本着提高备课效果和教学水平,凝聚集体智慧,提高教学质效的理念,2024年4月18日上午,我校英语组在三楼会议室共同进行集体备课教研活动。本次集体备课活动参与人员有王晓燕校长以及英语组教师。
本次教研活动的过程大概分为:确定授课课题内容,确定本模块研究主题,从教学步骤各抒己见,参考优秀课件并调整教学设计。
说课程内容
本次备课内容为五年级下册《Module6Unit1 I went there last year.》,本次课题一备,主备人詹红老师对课文的主要文本内容,教学目标,教学重难点以及教学设计思路作了大概介绍和解读。
共同探讨
老师们围绕本节课内容与教学过程展开研讨,首先是陈艳珍组长从如何切入主题,如何呈现学习活动,本听说课主要问题抛出提出自己的想法与建议。王梅莹老师对本课的两个活动之间的衔接提供相应建议。吴秀香老师则建议从“3w”着手进行课程的突破。
王炬捷老师认为授课教师可以以自己为例进行导入并教授重点单词。朱典老师则提议可以将“when did lingling go to ?”作为切入,并对本课中心句进行教授。
王晓燕校长对本次备课进行总结,认为教学内容要围绕教学课程标准,时刻结合好我校学生学情进行教学,在本课教授中利用好文本提及的民族部分,进行文化自信的培养,并积极做好新旧知识的串联,最重要的是激发学生学习英语的兴趣,抓实英语听说读写的基本功。
明方向
本次集体备课活动,开阔了教师们的教学思路,使每一位教师都受益匪浅,相信大家在今后的教学中,一定能够将集体智慧和个人的特长有机结合,从而促使英语教师课堂教学水平的整体提高。
监 制:王晓燕
审 核:蒋金丹
图文编辑:朱典