人间最美四月天
最是书香能致远
趁阳光正好
趁微风不燥
趁诗意童年依旧
趁阅读意浓
让书香浸润孩子的心灵
让书香飘进每一个家庭
让阅读成为一种习惯
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。在读书月来临之际，我园开展以“经典陪伴童年，‘悦’读润泽成长”为主题的读书月活动。
读书月活动启动仪式
2024年4月8日，我园举行了主题为“书香沐浴 幸福成长”阅读月启动仪式。
阅读月揭牌仪式
幼儿代表发言、诗伴舞、诗朗诵
幼儿读书活动
好书推荐
4月8日开始各班在幼儿园利用师幼共读、同伴分享等推荐方式每周向大家推荐好书。
图书漂流活动
4月8日—4月27日开展图书漂流活动，每班设计自己班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规则及要求，以班级的方式开展读书漂流，让书香飘溢整个幼儿园，飘溢每个家园。
阅读展示活动
小班组
“诵童谣·悦成长”——童谣演绎
中班组
“吟古韵·传经典”——古诗推诵
大班组
“走进西游 传承经典”——西游汇演
亲子读书活动
“寻找最美声音”评选
4月8日-4月28日进行“寻找最美声音”活动，由家长陪伴孩子阅读，班幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，并评选出了“最美声音”。
《河马变形记》
《彩色的中国》
《祖国颂》
《三借芭蕉扇》
《会唱歌的鞋子》
《春晓》
《好饿的毛毛虫》
《四季之美》
“阅读之星”评选
各班结合亲子阅读打卡，鼓励幼儿每天阅读一本好书，保证每天5-10分钟的幼儿阅读时间，在每天坚持阅读打卡的小朋友中评选出“阅读之星”。
“书香班级”评选
结合班级阅读环境氛围、幼儿阅读记录、阅读课程、图书漂流等活动开展情况，开展“书香班级”评选活动。
观摩班级
班级阅读区域剪影
每天都是读书日，每天都有读书时，
让阅读点亮孩子的童年
让书声充盈孩子记忆的天空
希望的种子已然种下。
让我们一起，
静待花开，守候成长。
编辑：行政办
初审：肖 艳
复审：赖兴琼
终审：李 娜