汉语是我们的母语，而汉字则是承载这门语言精髓的载体。结合五年级下册第三单元的学习，渌田小学五年级2班的孩子们将踏上一场别开生面的汉字探秘之旅，一同感受汉字的独特韵味，领略汉字文化的博大精深。
【活动一：字源溯流·寻根问祖】
活动内容：通过对本单元内含有丰富文化底蕴的汉字进行溯源分析，同学们将探究汉字的演变历程，从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书的变迁，理解汉字形音义三位一体的特点。鼓励同学们选取几个感兴趣的汉字，描绘出它们的演变过程，并讲述其背后的历史故事。
【活动二：字谜大会·智趣横生】
活动内容：首先学习书上的“阅读材料1”，一起猜字谜。然后设计并开展一场汉字字谜游戏，通过创设各种有趣的字谜题目，锻炼同学们对汉字结构的认知能力和逻辑思维能力。同时，增加互动性，培养团队协作精神，让孩子们在游戏中体验汉字的无穷魅力。
【活动三：歇后语·同音字，智趣横生】
活动内容：设计并开展一场关于歇后语、同音字的游戏，通过创设各种有趣的歇后语、同音字故事，锻炼同学们对汉字结构的认知能力和逻辑思维能力。
【活动四：书法·笔尖上的舞蹈】
活动内容：举行书法工作坊，教授基本的书写技巧，让同学们亲身体验书法的魅力。每位同学挑选本单元出现过的具有代表性的汉字进行临摹与创作，力求在一笔一划中感受汉字的艺术美感。
【活动五：了解汉字历史和现状的知识，写简单的研究报告】
活动内容：
1.学生自主阅读材料五《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。
2.交流探讨研究报告一般包括哪些内容。
3.撰写研究报告
在这场汉字的盛宴中，我们不仅能够感受到汉字独特的构造之美、韵律之美，更能深刻体验到汉字作为中华文化基因所蕴含的深厚历史底蕴。期待每位同学都能在探索汉字的过程中收获知识，享受快乐，坚定文化自信！
图文编辑:蔡甜甜
一审:陈一嘉
二审:徐运华