凝心聚力，以研促教

       从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在艺术教研中品味芬芳，促成教学的精彩和成长。为进一步提升艺术组教师的教育教学能力，促进艺术组教师的专业发展，2024年4月18日在功能室开展了“以研促教，‘艺’同成长”的备课教学活动。

       杨亚萍老师通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，学习《让我们荡起双桨》这首歌并丰富学生情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。在整个教学过程中体会歌曲欢快的旋律，培养少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

    高媛媛老师把教学目标定在增加学生对人脸特征学习的兴趣以及培养学生的想象力、创造力和动手能力上。造型上不追求写实，重在用变形、夸张、装饰的方法塑造形象。游戏环节让学生上台表演喜怒哀乐，其它学生猜的方式活跃课堂氛围。

      备课后，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习。大家畅所欲言，既有优点的肯定，也有中肯的建议，既有对课堂教学的评析，也有对生本次教研落实效果的研讨，纷纷提出学习反思与总结。

      此次教研活动既促进了教师之间的教学交流，也让教师们进一步明确了课堂教学的方向，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到提质增效。