“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了塑造更好的课堂，促进教师专业化成长。我校参与本次小学语文“12352”主题式片区研修活动。我校在教师周萍个人备课、说课基础上，组织全体语文教师集体备课、评课等环节，充分发挥团队的力量，集思广益，提升研修质量。
我校“研——讲——思——评”的研修模式，是一种非常有效的教师专业发展方式。在这一研修模式中，主讲教师周萍的个人备课和说课环节至关重要。她充分准备，深入理解教材，把握教学重点难点，设计合理的教学方案。同时，在说课过程中，清晰地阐述自己的教学思路和教学方法，使其他教师能够理解和借鉴。集体备课和评课环节则是团队合作的重要体现。在集体备课中，教师们围绕周萍的教学方案展开讨论，提出自己的意见和建议，共同完善教学方案。在评课中，则针对实际教学效果进行客观评价，发现教学中的优点和不足，为今后的教学提供改进方向。
活动结束后，教师发展中心小教部主任李晨华做了提升讲话，让我们认识到了小学语文读写结合的重要性。通过这一研修活动，我校语文教师能够在教学理念、教学方法等方面得到很大的提升，为学生们提供更加优质的教学服务。本次活动不仅提升了教师的专业素养，还促进了区域教育资源的共享和优化，提升学校整体教学质量。
语文是一缕情怀，我们的心中：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
语文是一方风景，我们的胸中：山水田园皆有情，金戈铁马亦风流。
语文是一种岁月，我们的眼中：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
编辑：张春卉
一审：盛美娜
二审：刘 雪
三审：冯跃辉