设计意图:幼儿时期是认知、智力发展的重要时期，也是学习英语的关键期，幼儿园的趣味英语教学为孩子们创造了一种良好的语境，使孩子的注意力高度集中，思维的潜力得到充分发展。本次活动是围绕幼儿的本领展开，通过肢体动作来使幼儿促进理解、加深记忆动作，体会“我很棒”的自豪感。从而让幼儿想说、敢说、乐意说英语，同时也激发幼儿学习英语的兴趣，为此我设计了本次活动。
活动目标：
1、学习单词“read”、“draw”、“swim”、“skate”。
2、理解句子“I can…”。
3、在活动中体验学习英语的乐趣。
活动准备
知识经验准备:对跳舞、滑冰、画画、等运动有初步感知。
材料准备
大单词卡、铃鼓、呼啦圈、音箱、话筒、小球、黑板。
活动过程
一、Warming up
师幼问好。🤗🤗
2、表演儿歌
Let's make a performance.👯👯
二、Presentation
1、What's this？Read after me.
这是什么呢？跟我读一读吧🤔🤔
What's this？Fllow me.
这又是什么呢？😋😋
How about this one？
Read after me.小朋友们读读看吧！
😌😌
The last one.Follow me.
最后一个单词宝宝啦😝😝
三、Practice
Let's play a game.
Listen for the words.
让我们来玩闻声寻宝的游戏吧！🥳🥳
边学边玩真有趣，游戏继续！
It's fun to learn and play！
让我们来玩另外一个游戏吧！
Let's play another game
Betty 先来做个示范吧！🙋♀️🙋♀️
It's your turn.
到你们啦！😘😘
开心到停不下来了！
The children can't stop being happy☺☺
真是开心的一天啊！
小朋友们，我们下次再见哦
What a happy day
See you next time.🤚🤚
在《I can draw》活动中，幼儿从视、听说、玩等多角度来学习内容。充分调动幼儿学习积极性，在轻松的游戏氛围中提升幼儿的学习兴趣，以快乐的方式，让孩子们爱上英语小课堂～
快来和我们一起踏入英语启蒙之旅吧！🤗🤗
城南幼儿园欢迎你❤❤
Welcome to Chengnan🏠🏠