教无涯，研无止。为了进一步推进初中物理和化学的教研活动，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高“教、学、评一致性”的课堂教学质量，4月16日，经开一中举行了物理和化学同课堂联合授课活动。本次教研活动设置听课、评课两个环节。经开一中校领导和全体物理、化学教师参加了此次活动。
张雯茜老师和李丽媛老师携手在公开课中采用多种教学方法，对口罩鼻梁压条的材质进行了探究。
首先，物理老师张雯茜结合生活实际介绍了口罩的材质，激发了学生对口罩鼻梁压条的探究的兴趣，使学生利用学习过的物理方法自主探究设计实验。通过磁体的性质和材料的密度探究出口罩鼻梁压条的材质为铝合金。
接着，化学老师李丽媛利用学生掌握的化学知识，自主设计实验，用两种实验方案检验出压条的材质为铝合金。
在本次公开课中，两位教师将物理知识与化学知识相融合，设置了趣味性的教学活动，大大激发了学生学习的积极性。教师们还根据学生的不同特点和学习风格，灵活运用讲授、讨论、实践等多种教学手段和方法，使每位学生都能够积极参与、有效学习，充分满足不同学生的学习需求。
在评课交流活动中，听课的老师们肯定了两位教师的努力，大家认为整节课充分体现出了物理与化学的融合、物理与化学相互“成就”。课堂教学调控合理，课堂环节紧扣，还通过一系列的实验，让学生进行探究学习，培养了学生的核心素养。
经开一中此次物理化学联合授课活动，使经开学子从跨学科的角度思考和解决问题，有益于学生综合发展，而在实施联合授课时，教师间整合学科知识，选取适当的学习活动，也对教师专业发展和教师间合作起到积极的推动作用。