沐浴着春风,2024年4月18日早上,扶新镇中心学校在隆安小学举行了全镇小学语文教学研讨活动。活动采取“1+3+1+X”团队研讨模式,即1人进行课例展示,3人展示教学研讨过程,1人进行微型讲座,多人参与评课交流。
镇中心学校语文教研员吴少飞、小学教研团队学科带头人、全镇语文科组长和三年级语文任课教师参加了此次活动。
活动共分为六个环节,分别是:活动签到、课例展示、团队展示、教师反思、多人评课以及活动总结。
活动准备
在活动开始前,为每一位参加活动的老师准备了资料,资料包括:活动流程表、教学设计以及听课反馈表。
主持人叶焕老师宣布本次教研活动正式开始,首先进行第一环节:课例展示。
课例展示
本次活动课例展示的内容是人教版小学语文三年级下册《火烧云》第二课时,由隆安小学黄梦玲老师执教。
黄老师本节课抓住小学三年级学生的特点,紧扣新课标要求,创设“云朵研究员”的情境,让同学们以“云朵研究员”的身份去研究天空中云朵绚丽无比的色彩和千变万化的姿态,感受大自然的美丽。
整节课,黄老师从容亲切,循循善诱,让上课的学生们和听课的老师们都感受了一节精彩课堂的魅力。
团队展示
课例展示结束后,由教研团队的四名成员对本次课例的教学研讨过程进行展示。首先是伍小燕老师对本节课的教材、学情、目标进行了简述。
朱水凤老师对本节课的教学过程及每一个环节的设计意图进行了详述。
梁东雪老师对本节课的能力提升的策略进行了简述。
由梁露丹老师进行新课标背景下小学语文情境教学策路的微型讲座。
多人评课
团队展示结束后,进入多人评课环节,首先由黄梦玲老师对本节课进行了总结与反思,她表示在今后的课堂中会更加注重对学生的肯定。
各兄弟学校的教师代表分别对黄老师的展示课做了细致的点评。
大家认为黄老师的课堂体现了学生的主体地位,老师善于引导学生积极主动的思考,课堂气氛活跃,充满活力,教法新颖。同时也诚恳的指出了课堂中的不足和需要改进的地方。
活动总结
评课环节结束后扶新镇语文学科教研员吴少飞老师对本次活动给予了充分的肯定,他表示活动的成功开展离不开各位团队成员的付出,并对今后的教育教学工作开展提出了新的要求,希望各位老师们在今后不断学习,不断进步!
活动的最后由扶新镇隆安小学梁辉校长对本次活动做了总结,他表示非常感谢中心学校给我们搭建了这次学习的平台,希望今后有更多这样的学习机会。
通过本次教研活动,让老师们碰撞出了智慧的火花,点燃了扶新镇每一位老师的教育热情。相信在领导们的带领下,老师们的共同努力下,扶新镇的教育一定能更上一个台阶!
编辑:党广坤
摄影:党广坤
初审:梁 辉
终审:吴少飞