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“教”学路漫漫,“研”途皆风景———保德县第八小学教研活动纪实

编辑于04-18 阅读1269

      春暖花开季, 教研正当时,春天的诗很美,春天的梦很甜,春天是美丽的季节,春天也是勤奋的季节。

        “一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。为了更好地提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,从2024年3月7日开始保德县第八小学校组织开展了本学期第一轮听评课活动,为全体教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。

     课堂上,各学科教师教态优雅大方,课堂设计合理巧妙,教学语言生动、富有感染力,呈现了一堂堂规范、精彩、优质的课堂。

    让我们一起来目睹她们的风采吧!

数学组

      数学组老师们的精彩教学,让学生充分感受数学与现实生活的密切联系,深深懂得学习数学的重要意义。教师们充分运用信息化教学手段,充分调动学生的积极性,让同学们快速进入学习状态。通过展开小组讨论的形式,鼓励学生主动思考,提出问题,在教师指导下解决问题。

语文组

  语文组教师均以饱满的精神投入到教学中,认真揣摩教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。课堂精彩纷呈,学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜,每位老师的教学环节设计都新颖别致,课堂上能引导学生自主学习,使得课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。

英语组

  巧妙的课堂设计,多样化的教学策略实施,让英语课堂走出传统教学模式,让课堂“动”起来,注入了新活力。英语老师们教态自然,口语流利,把课堂的主动权交到学生手中,使英语课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让学生们在快乐中学习。

综合组

     综合组的老师以激情带动学生,让孩子们在轻松,愉悦的氛围中,积极感受,大胆表现。

      思维只有经过碰撞,才能闪烁出更耀眼的火花。公开课结束后,老师们在会议室进行评课研讨活动,大家各抒己见,主要从教师的教学状态、教学环节的设计、课堂应变能力、以及学生的学习氛围、课堂有效性等几个方面进行了交流。同时,针对教学中存在的薄弱环节,大家也及时诚恳地提出了建议,为接下来的教学活动打下了扎实的基础。

     “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今后,第八小学将继续开展教研活动,开阔教师的视野,深耕课堂教学,以生为本,以学定教,让学生的核心素养在在课堂内外落地生花,进一步聚焦双减新课堂,探索有高度有深度的魅力课堂。

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