《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。
课程起源
这学期，我们幼儿园开展的篮球器械操，中班每个孩子都带了一个篮球来幼儿园，孩子们对篮球表现出了极大的兴趣，为了让孩子们更好地了解篮球，认识篮球，爱上篮球，于是，我们中二班开启了一场篮球特色之旅……
初识篮球
在“篮球知多少”的调查中，我们在家里和爸爸妈妈发现了许多有关于篮球的知识，这让我们对篮球的兴趣更加强烈
在班里，我们通过视频，进一步对篮球进行了解，认识了许许多多篮球明星
一起观看篮球比赛⛹️，精彩极了
在讲解关于篮球的小知识时，宝贝们听的很认真哦
绘本了解《鞋子里的盐》
爱打篮球的小乔丹，在学习篮球的路上，也经历过很多苦恼，困惑和沮丧，但是，他为什么能从众多的“小个子”中脱颖而出呢？我们一起看看吧
每位成功的人都不是天生就具备高超的技能，只有通过刻苦努力，坚持不懈的练习才能成功，宝贝们也要学习篮球明星不怕吃苦的精神
小小设计师
我的球衣我做主
观察到每个篮球明星都会有一套属于自己的专属球衣，孩子们对此表示羡慕之情，在了解球衣的各方面有关知识之后，孩子们纷纷化身为小小设计师
积木搭建——篮球框
趣玩篮球
提起篮球，我们首先想到的篮球运动就是拍球，拍球可以增强幼儿的体质，但是拍好球可不容易，拍球需要孩子们控制节奏，找到合适的力度和速度，在晨间锻炼，户外活动的训练中，小朋友们逐渐学会了拍球技能
花样拍球
花样篮球玩起来
你们还知道篮球可以怎样玩吗？看看我们设计的花样篮球玩法吧！
小朋友们各个开动脑筋，尽兴玩出花样，玩出聪明才智，让我们来看看，小朋友们的创意玩法吧。
接下来按照我设计的玩法一起去游戏吧...
游戏一：传球
游戏二：地滚球
游戏三：胯下接力
游戏四：篮球接力
在整个主题活动逐步展开、逐层推进的过程中，我们以篮球为媒介，从“兴趣、游戏为本，幼儿发展为先”的原则出发，不仅提升了幼儿的运动协调能力，激发了幼儿热爱篮球、热爱运动的兴趣，还培养了幼儿勇敢、机智、团结互助等优良品质，也让幼儿在游戏学习中发展了运动探索能力。
孩子们的篮球梦还在继续，相信在篮球运动的陪伴下，会让孩子们收获更多的健康与快乐！