教无涯，研无止。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月18日上午，安庄希望小学开展了英语公开课教学教研活动。本次活动由葛曼曼老师对六年级下册Unit4《Then and Now》进行授课。
葛老师出示学生小时候照片，让学生谈一谈自己的变化。学生说唱教师自编的chant《we are all different》，活跃了课堂气氛，让学生初步感知本课核心句型。
00:12
瞧，学生们听得多认真啊！全体同学都参与到了课堂活动中，认真听讲，主动交流，并学有所获！
教师展示挖空的文本，让学生根据图片和文本，猜测挖空的地方可以填充什么内容。学生与同伴合作补全对话，培养了学生捕获关键信息的能力。
葛老师带领学生模仿跟读。通过模仿性操练加深对文本的理解和记忆。
00:26
学生在评价表格的指引下分组进行分角色配音。进一步记忆、理解和巩固文本，为接下来的语言输出环节做准备。
01:01
00:48
葛老师精心设计板书，让学生对本节阅读课的内容有更深刻的了解。
最后通过写作，在运用所学知识的基础上，进行拓展，让学生对自己的变化有所了解，从而达到感情的升华，时光易逝，珍惜时光，好好学习。
课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见。虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
“教而不研则浅，研而不教则空。” 对于此次开展公开课教研活动，各位老师高度重视，不管是听课还是评课，都把它当作一次学习、交流、进步的机会。通过一次又一次的教学实践和研讨交流，不断反思，不断提升！
编辑：赵孖璐
审核：刘艳华