“双减校园添活力  社团活动展风采”——红寺堡中心小学乡村学校少年宫社团活动

    为坚持“五育并举”，推动学校乡村少年宫工作的深入落实和顺利开展，丰富学生的校园生活，培养学生的创新精神和实践能力。红寺堡中心小学结合农村孩子的年龄特点和实际，组织开展美育教育、文体教育、劳动教育和社会实践等活动。

    红寺堡中心小学乡村学校少年宫设有书法、阅读、创意美术、合唱、鼓号、篮球等十余个项目，学生根据自己的兴趣爱好以及自身特长自主选择。让孩子们在乡村少年宫多彩的世界里，得到全面发展和健康成长，让梦想在这里萌芽启航。

美育教育

    美术室里，画笔飞舞，寥寥数笔，花草树木，房屋风筝，已跃然纸上。可爱的同学，温柔的老师，五彩的春天，空旷碧绿的原野……是对生活的热爱，亦是心灵的倾诉，或是梦想的编织。

    一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。书墨阅读社团培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量，努力为学生营造一个书香氛围，使读书成为学生的习惯，共享读书乐趣。

    作为中国四大国粹之一的书法， 源远流长。它被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。汉字，多么优美！笔端下流淌的墨香，酝酿的不仅仅是一个个龙飞凤舞的字，更是华夏五千年的灿烂文化！

文体教育

    袅袅乐音润童心，悠悠曲韵谱新篇。 音乐是人类最古老、最具有生命活力、也是最美丽的语言。循梦合唱团善于发现音乐之美，在课堂上为合唱队员装上飞向远方的翅膀，架起沟通心灵的桥梁，让他们在音乐中享受自由，品味优雅。

    “台上一分钟， 台下十年功”。在灵动舞蹈社团里，授课老师细致耐心地对学生进行舞蹈基本功的训练，舞蹈训练中，每一个孩子都能够认真地模仿老师的动作，跟着音乐情不自禁地舞动，各方面都得到了很大的提高。孩子们在舞蹈中感受到了乐趣，优雅得体的姿态能够展现一个人的自信与阳光。

    篮球，这项运动不仅是一项体育竞技活动，更是青春、热血与团队精神的象征。它以其独特的魅力吸引着无数人的目光和参与。在花样篮球社团里，孩子们尽情释放活力、展现风采。

    鼓号队是少先队礼仪队伍中不可缺少的重要组成部分，它是培养少先队员群体意识、磨炼少先队员坚强意志、展现少先队独有特色的一块主阵地，尤其是在队员选拔训练和展示方面颇具特色。在激情鼓乐社团的训练过程中，队员们从老师那学到课本中没有的音乐知识，开拓了同学们的视野。

    腰鼓是一种具有独特风格的民间技艺，在快乐腰鼓社团中，同学们打腰鼓、舞红绸，感受传统文化的魅力！铿锵的鼓声、灵动的身姿，打腰鼓不仅能锻炼孩子们的身体，还能让孩子们沉浸在浓厚的传统文化氛围中。

手工制作

电脑绘画

    “儿童的智慧在他的手指尖上”，为了提升孩子的创造能力和动手能力，我校还开展了手工制作、电脑绘画社团，鼓励孩子们大胆动手，发挥奇思妙想，制作新奇而富有创意的作品。

社会实践

    开展丰富多彩的少年宫活动，是促进学生健康成长，全面实现〝五育并举”的重要途径。红寺堡中心小学在探寻“双减”道路上结合学校实际，与时俱进，不断创新，为学生的全面发展、健康成长创造了有利条件。