“欲求教书好，先做读书人。”读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。
为了进一步提高青年教师的专业素养，推进学校文化建设，展示教师风采，激励广大教师争做“书香教师”和“学者型教师”。4月17日8:20时，桂花园小学“最美悦读者”教师讲书大赛在五楼会议室拉开了帷幕，本次比赛共分为四场。
讲书书目
59名青年教师呈现了一场精彩绝伦的讲书大赛。参赛选手们声情并茂、语言流畅、思路清晰、讲述风格各不相同，或娓娓道来、或幽默风趣、或慷慨激昂、或真情流露，使现场的评委、观众深刻感受到读书可以让人保持思想的活力，让人得到智慧的启发，让人滋养浩然之气。
比赛现场
大家结合自身工作经历和人生感悟，从不同角度畅谈读书后的所思、所想、所感、所获，通过一句句饱含哲理的思考，一段段倾注感情的故事，带来了一场精彩绝伦的知识盛宴。
例如徐江老师阅读《悲惨世界》后，给我们带来了非常接地气的读书分享，通过书中的三个悲惨人物，结合自身的教育，提出三点“如何教好人生的第一粒扣子”、如何让孩子拥有更美好的未来”、“如何与孩子更好的沟通”。
“提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑。”这大概就是对苏东坡最好的诠释。苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使时，与朋友出门游玩，忽降大雨。同伴狼狈躲雨，只有苏轼依旧缓步前行,昂头高歌:回首向来萧瑟处,归去，也无风雨也无晴。身处顺境，他能享受最好的；身处逆境，他能承受最坏的。这大概就是苏轼的魅力吧。
严紫祎老师阅读《人间词话》后，分别从“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”三重境界分享，结合自身的经历，身边的朋友抒发自己的感悟。
彭紫怡老师在现实与理想产生矛盾时，不禁提出了自己的选择到底对不对？成为一名教师到底有什么意义？后来在《我与地坛》中寻找到了答案：“你能够不断地克服困难，能够不断地横跨距离，能够不断地实现你的愿望，这就行了。”
还有努力是成功的前奏，在挫折中努力是成功的高潮的《儒林外史》；有呼吁我们与孩子多一些心灵沟通的《非暴力沟通》；有《孩子，你慢慢来》，教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来；有，有些路，只能一个人走的《目送》；有历史原来这么有趣的《一读就上瘾的中国史》；有让我们得以用全新的视角去看待身边的树木，应该对树木怀有更多敬意的《树的秘密生活》……
荣誉时刻
讲书环节中，选手们落落大方、娓娓而谈，评委的精彩点评，将整个比赛推上了高潮。
经过精彩激烈的角逐， 激动人心的时刻终于来临，屏住呼吸按耐住澎湃的内心，让我们一起来揭晓此次大赛的获奖选手吧！
一等奖：彭紫怡、段卓亚、周奕、李易为
二等奖：谢娟、邓子洲、刘珂欣、徐江、陈妮、唐薇、朱芷璇、贺明军、梁梦佳
结束
本次比赛在热烈的鼓掌声中落下帷幕。赛后，许小艳校长对此次讲书大赛进行点评，肯定了老师们的成长与进步，并对教师读书提出三点倡议：
1.选择好书，坚持阅读；
2.诵读经典，益智强理，博览群书。在同事间畅谈读书感受、好书分享、相互促进并共勉。
3.读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4.定期为学生推荐好书，指引学生爱上阅读。