人间最美四月天，春意盎然、繁华似锦。为进一步推进课堂教学改革，深入学习和领会义务教育新课程标准（2022年版）中提出的教育理念，展现教师基于新课程标准的“学-教-评”一致性新课堂教学探索。义和道卜中心校于2024年4月16至19日组织开展了“精彩齐绽放 赛课促成长”课堂教学展示月系列活动之“观摩课”和“优质课”活动。
授课教师们精心准备，深入挖掘教材，用心设计教学活动并在课堂上一一落实，积极开展师生互动活动，充分发挥了学生的主体性，展示教师的教学技巧和教学经验，以及自身的教学功底。
一、课堂展示环节
海山老师在五年级劳动课堂上讲授“煮面条”一课，本节课以动手操作为主，整堂课以学生为中心，师生互动融洽。
明志与金峰老师用优美的旋律🎶感染学生，让学生们体验到学习音乐课的乐趣。
包旭日老师执教的《花钟》一课，带领孩子们在阅读中发现和总结概括段意的方法。在阅读中感受作者用不同词语、不同表达呈现不同花朵的独特动人瞬间。
尹加乐老师用信息技术的语言，传递给学生不一样的学习方式与方法，运用信息技术的语言展示出不一样的小狗摇尾巴的姿态。
秀红老师在《跳山羊》这一课中充分突出了学生为主体地位，在课前、课中、课后会及时鼓励学生，激发了学生积极性。
道日娜与娜仁吐雅老师运用数学的思维方式与学生打开了不一样的课堂教学，教学过程中贴合学生实际生活，完成了本节课的学习目标。
其力木格老师在《多元文化 多彩魅力》这一课中让学生们感受不同文化的魅力，各国文化是相互理解与相互包容，共同发展的。
二、评课议课环节
针对劳动课和两位音乐老师的授课情况，教导处及音体美劳组教师分别从优缺点进行了详细分析。最后，那校长从三位老师的教学设计与授课中存在的问题给出了指导性意见。
在尹加乐老师评课环节，先进行了说课，之后那校长、教导处及学科组教师纷纷针对其授课情况进行了分析，并提出了改进建议。
数学组教师对于两位数学老师的课堂教学进行了分析与整理，并从课标摘录与分析、教材分析、确认与叙写学习目标等方面进行了讨论。从本次活动中不仅授课教师收获颇多，其他教师也对于在新课程教学中学习到了很多。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。每一次的课堂教学活动让教师都有一个小小的进步，教学的魅力需要我们共同来探究，我们会共同坚守这份教育初心，在美美与共的教育道路上且思且行。
文字：辛雅丽
图片：王金良、辛雅丽
初审：阿古拉
终审：白音那木拉