《义务教育数学课程标准》明确指出：应当注重发展学生的运算能力。小学阶段是学生学习数学、培养计算能力的关键时期,计算能力的训练，不仅有助于培养学生敏锐的观察能力，综合思维能力，更能锻炼学生的快速反应能力。
在“双减”政策下，为进一步贯彻新课程标准，实现提质增效，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣和潜能，提高数学计算能力和数学素养，发展学生的个性特长，培养学生“准确、快速、科学、灵活”的计算习惯，4月18日下午学校数学教研组开展了一、二年级数学速算竞赛活动。
比赛由学校数学教研组命题，要求学生在20分钟内完成规定的计算题，通过班级层层筛选，最终每班4名速算小达人代表班级参与年级决赛。
伴随着试卷的发放，孩子们迅速进入比赛状态，认真快速地演算，大家都力争在有限的时间内准确地算出更多的题目，展示自己的实力。笔尖之下是大脑飞速的运转，整个赛场紧张而有序。
决赛赛场上，他们全神贯注，铆足精神，细心答题，比准确、比速度、比思维、比心理，只听见孩子们的笔尖在纸上沙沙作响的声音，他们争分夺秒，力争在有限的时间内更准更快的算出所有题。整个赛场的氛围紧张而激烈，短短二十分钟，表现出高超的速算能力。他们期望代表班级展现最棒的自己，一个个数字化成了怀揣梦想的翅膀，乘着思考去飞翔！
计算作为小学数学中最主要的基础技能，是解决具体数学问题的基础，在当代数学教学中占有举足轻重的地位。学生们潜心思考，认真作答，此次比赛，不仅培养了学生严谨、细心的计算习惯，更提升了学生学习数学的浓厚兴趣！
激烈的角逐后，由阅卷老师集中批阅，根据参赛学生的速算准确率，综合评选出了本次比赛的一等奖、二等奖、三等奖。
获奖名单如下：
二年级
一等奖：
陈慧娴（二.3) 孔茵琳（二.1）
魁元泽（二.3) 张萌琪（二.4)
二等奖：
庄雨涵（二.4) 罗仁铭（二.8)
魏佳豪（二.2) 赵璟逸（二.4)
孔俊杰（二.4） 张佳慧（二.7）
赵克睿（二.1)
三 等奖：
陈泽睿（二.6） 罗宇廷（二.7)
王梓淇（二.5） 董 琪（二.1)
李 阳（二.2） 孙泽帆（二.5)
高 杨（二.8） 牛紫媗（二.5)
刘佳鑫（二.3） 沈明毅（二.2）
一年级
一等奖：
孔欣瑶（一.11) 刘浩铭（一.8)
杨申文（一.12) 姬融浩（一.2)
孔若溪（一.1）
二等奖：
马溏何（一.11） 孔柏苒（一5）
撖信宇（一.4） 李景怡（一.3）
赵婉云（一.4） 窦政宇（一.2）
刘 梦（一.3) 杨清彬（一.2）
三等奖：
李靖奇（一.1） 朱晓馨（一.12）
朱依苒（一.5) 唐婉玗（一.11）
齐怡馨（一.7） 刘意航（一.7)
王佳圆（一.3） 杨墨涵（一.7）
杜安哲（一.2） 缐宣纬（一.11)
王业棋（一.3)
“数”能生巧，神机妙“算”。通过本次比赛，既锻炼了学生的速算能力、提升了学生的数学素养，又激发了速算兴趣、调动了学好数学的积极性，为今后的计算能力打下坚实的基础。计算能力的养成不在一朝一夕，贵在持之以恒、坚持不懈。学校将以速算比赛为契机，不断提高教师的教学技能，增添学生数学学习乐趣。
图 文：党淑霞
审 核：李仕洁