闻茶香 识茶色 知茶韵 ——红湖路小学二(3)班实践活动

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创建于04-18
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茶,

香叶,嫩芽。

慕诗客,爱僧家。

碾雕白玉,罗织红纱。

铫煎黄蕊色,碗转麹尘花。

夜后邀陪明月,晨前命对朝霞。

洗尽古今人不倦,将知醉后岂堪夸。                        

 ——唐. 元稹

          中国是茶叶的故乡,茶叶被西方人称为“神奇的东方树叶”。茶,是中华民族的举国之饮,它发乎神农,闻于周公,兴起于唐代,有着悠久的历史文化,是中国传统文化的重要组成部分,应大力弘扬。茶文化是一种非常丰富的文化传统,它蕴含着许多价值观和精神内涵,学习茶文化并不是为了束缚孩子的天性,而是在有趣的识茶、习茶、泡茶的过程中,播下一颗热爱中国茶文化的种子,培养少儿的茶文化素养,提升茶艺技能、规范言行举止、提高少儿的综合素养,在潜移默化中培养新一代彬彬有礼的小茶人,润养孩子们的一生,因此学习茶文化是一种文化传统的传承。

          为了了解茶艺,红湖路小学二(3)班的孩子们在家长的带领下来到了位于古子城的“茶里”文化,老师为大家介绍了中国的茶有六大茶系:绿茶、红茶、白茶、黑茶、黄茶和乌龙茶。杭州的龙井茶属于绿茶系列,安吉白茶不是真正的白茶,而是绿茶的一种。茶叶中含有丰富的成分:如维生素、茶多酚、氨基酸、咖啡碱等等,这些成分对人体有多种保健功效,是我们生活中难得的“健康自然卫士”。

一 、看形状认识茶叶

        通过茶叶和树叶的外形对比,茶叶外形的四大特征;茶叶的边缘呈锯齿状,茶叶的叶脉呈闭合结构,茶叶的背部有绒毛,茶叶的叶茎突出非常有立体感。有片形太平猴魁,扁平形西湖龙井,螺形碧螺春,朵形兰溪毛峰,浓眉型武夷岩茶,珠形铁观音,饼形普洱茶饼,细眉形祁门红茶,半球形台湾乌龙等等……

二、看汤色辨认六大茶类

        六大茶类为什么会形成不同的汤色?那是因为工艺的不同。但这次的课程会比较简单,没有给孩子们讲了太复杂的制茶工艺,就是直观的选择自己喜欢的汤色来认识茶叶,品饮茶类。

绿茶是绿叶绿汤,那黄茶是黄叶黄汤,因为黄茶比绿茶多了一道闷黄的工艺。

        那白茶就是汤色杏黄,因为白茶在制作过程当中发生了轻微的发酵。那到了乌龙茶,它的汤色是橙黄或者是棕黄色。红茶跟黑茶他们呈现出的颜色也不一样,红茶的汤色表现为鲜红明亮,而黑茶在渥堆发酵过程后茶汤颜色会红浓醇厚。看,图中即为孩子们根据汤色在辨认茶类。


    不同的茶不仅有不同的色,更有不同的香,看,孩子们正在闻茶香:

三、认识茶具,学习泡茶过程

        在整个泡茶过程中,需要了解准备的茶具有哪些?它们都是叫什么名字的呢?老师一一为大家介绍了煮水壶、火炉、茶壶、盖碗、壶承、公道、品茗杯、洁方等等煮茶用具,并为孩子们展示了泡茶的流程,小朋友看的可认真了,在小组动手实践的环节中,按照老师的解说和流程,每个步骤都认真地执行,尤其是好动的孩子,学会如何静下心来去泡好一壶茶,因为泡茶时想要不被水烫到,必须专注细致,不能分心,这对于孩子来说是一种很好的训练,在冲泡茶的过程中,孩子需要观察茶叶的状态,掌握适合的水温和冲泡时间,以及体验茶香和口感的变化,这样的细致观察和操作可以培养孩子的专注力,观察力和动手能力。

        在这古色古香的茶楼里,同学们知礼、明礼、达礼,体会茶道,体会动静结合的魅力,感受茶文化的博大精深,感悟古人的智慧与勤劳,并在这过程中学会包容、学会理解、学会调和。

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