“争一流  当冠军”东关小学举行学科融合实践活动——奔跑中的数学

        为了全面贯彻“双减”工作，实施素质教育，提高学生学习数学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习、运动、动脑的乐趣。我校于4月17日下午举行了学科融合实践活动-奔跑中的数学。

        本次比赛活动以班级为单位，每班派出4男4女参加比赛。其他学生在赛区指定位置当观众。赛道长100米，一名同学跑向50米处完成2道口算题，再与下一名同学击掌后，下一名同学方可开始。每队男女接力跑，每名同学只能跑一次，重跑、代跑将取消比赛成绩。每名同学必须按顺序答题，不得挑选题目，不得放弃。

        各班成绩及名次计算方法:比赛成绩=所用时间÷答对题数，比率越小，名次越靠前，如若比率相同，用时少者名次靠前，答对题目为0，则取消比赛成绩。

通过实施“双减”政策，我校的教学质量和课后活动水平得到了显著提升。学生们的学习负担得到了有效减轻，他们的学习兴趣和综合素质得到了全面提高。然而，我们也意识到在实施过程中还存在一些问题和不足，如部分教师对“双减”理念的理解还不够深入，课后活动的组织和实施还需要进一步规范和完善。