阅读是一种美好的遇见
翻开书本
去触摸这世间的美好
邂逅一份温暖的感动
春光美如斯
正是读书时
期待那缕缕书香
温暖心
书香为线 因爱遇见
4月12日，我怀着激动的心情来到期盼已久的1.6班向阳花中队亲子故事会课堂。
刚进教室就被热情可爱的孩子们簇拥着，他们开启十万个为什么：“阿姨，您就是黄颂恒的妈妈，对吧？”“阿姨，您要给我们讲什么故事？”等等问题，和孩子们的初互动让我感到无比快乐，这时，亲切优雅的陈老师微笑着走来，她说着温暖的话，让我更多了一份放松和期待。
亲子共读 用心陪伴
我和优妹（黄颂恒）开始分享我们精心挑选的边界感绘本《别摸我头发》。
我们分角色将绘本核心内容进行演绎，优妹迅速进入状态，用流畅清晰地语言讲述着故事内容，同学们认真倾听着。
“大家都很喜欢艾瑞儿的头发，也对她蓬松的头发很好奇，大家都想摸一摸，可艾瑞儿并不喜欢别人摸她的头发，她灵活地躲开并想办法把自己的头发藏起来……”读到这里时，大家都笑起来，优妹邀请同学们来模仿艾瑞儿躲避的样子。
正在模仿的同学，她选了认为比较有趣的动作。
“艾瑞儿藏到树林后面、水下、热带雨林、爬上最高的城堡……”
“艾瑞儿伪装起来被发现”。
“不管跑得多远，都会被发现”。此刻，我感觉到她完全沉浸到故事中，很投入。
不知道从什么时候开始，我们大家已经轻松地“玩”起来了，同学们非常投入，积极与我们互动。
“艾瑞儿躲进了一个无人岛。反复思考后，她决定回到人群中去，并大声地说出了自己的不愿意。
积极分享 畅所欲言
听了故事后，同学们大胆地发表自己的感想和收获。
优妹为每一位同学准备了豆豆本，她主动去挨着分发，还一边叮嘱“发到哪个就用哪个，下课可以自己去和朋友交换。”同学们拿到本子都被它迷你、萌萌的造型吸引，相互介绍着自己手里拿到的本子。
在一片欢声笑语中结束了这次1.6班的亲子故事会，本次分享的《别摸我头发》是一本儿童社交边界感情商养成绘本，它告诉孩子们征得别人同意的重要性，帮助他们养成健康个人边界，让孩子学会合理拒绝别人，尊重他人的边界。
优妹的故事分享现场片段，一起看看吧！
每一次亲子共读，都是我们父母与孩子之间最美的时光。静静地读一本书，或一起讨论内容，或一起演绎情节，嬉笑间把最美的故事印在脑海里、在潜移默化中培养了孩子良好的阅读习惯。
“不是每本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每本书的阅读都会成为永远的栽培”，很荣幸有这样的机会参与向阳花中队亲子故事会，非常感谢陈老师为我们搭建这个平台，让我们和孩子一起沐浴书香、“悦”读成长吧！
