怀揣着对小学数学新教学理念追寻，4月12日，从苏家渡小学出发启程，来到长沙进行了为期两天的培训————＂和美课堂＂第二十一届全国小学名师教学观摩研讨会。
当看到课程表中这些＂教育大家＂的名字，内心窃喜，这次长沙行肯定会收获不小！
第一堂课是由＂苏明强带来的＂折线统计图，在苏老师的课堂中，我感受到了他与学生的那种发自内心的和谐，可能这就是教育家的情怀吧！苏老师对学生的赞美之词也让我记忆犹新，用一句话归纳就是：夸到学生的心里去了！
此外，从苏老师的课堂中我还学习到了数据意识该怎样培养！虽然，课标中已经写明，但我们需要做的，就是把课标落实！
接着，华应龙老师带着他的团队，给我们上课三节不一样的数学课。听完丁元春老师、华应龙老师、胡建老师的课，不禁内心发出感叹：数学课，居然还可以这样上？听完华老师的讲座我才恍然大悟！原来他们是走在教学最前沿的这批人！
从他们的课堂中我再次感受到了：我们究竟是为谁培养人！培养怎样的人！怎样培养人！这三个最本源问题的答案。首先我们培养的是社会需要的人才，也就是说，社会需要什么样的人才，我们就得培养什么样的人才！所以根据习近平主席指出的：我们要培养有爱国主义情怀的下一代！《数说八一起义》也就应运而生。那我们要培养怎样的人呢？知识丰富？能考高分？这些都不是！从数学教学的角度来看，我们要培养的是会懂得思考的人！也就是通过数学的学习要达到＂三会＂。对于怎样培养人这个问题，从几位教育大家的课堂教学中体现的就比较多了，如锻炼孩子搜集资料的能力、表达能力、要会引导学生等等方面均有体现！