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主题研讨启新篇 赋能教师再出发
——吴玉红体育名师工作室

2024-04-16 阅读401

    学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为加快《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》的落地落实,推进尖草坪区体育课堂教学范式落地生根,助力教师成长,提升教育教学质量,2024年4月16日,吴玉红体育名师工作室开展《主题研讨启新篇 赋能教师再出发》主题教研活动。

    在活动中,尖草坪区芮城中心校王丽老师进行了主题为《新课标下大单元的实施与运用》的交流分享。分别从大单元教学的意义、大单元教学需要注意的问题、大单元计划到课堂结构的转化、“教会 勤练 常赛”呈现形式以及大单元设计的要求等方面进行了细致的阐述,并提出“五化八有”的课堂标准。王丽老师的分享从理论到实践,深入研究了体育教学的理念和方法,明确了体育教学的目标不仅仅是提高学生的运动技能,更重要的是培养学生的健康意识和终身体育的习惯。

课堂展风采 前行共芬芳

    在实践环节,组织了教学观摩和课堂研讨活动。由尖草坪区实验小学的王晋丽老师带着孩子们架着“小飞机”进入课堂,完成了《我是小小飞行员》的教学。在教学过程中,王晋丽老师以情境导入,提高了学生学习的兴趣,利用跳过不同的障碍物,来完成摆臂、蹬地等重点动作的练习。利用飞跃山西母亲河—汾河、太行山等环节设计,充分激发学生热爱祖国,热爱家乡的热情。

课后说评课  教学齐研讨

    教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。授课教师依据课标,对教材的解读,对学情的分析,对教学过程的预设,以及对照课标依据等,进行了全面且细致的说课,让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。

    教乃研之基础,研乃教之利器。说课后,所有听课老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课,对课堂的亮点进行了高度的赞美,从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

教研明方向  潜心再出发

    名师工作室主持人吴玉红老师和区教研室副主任袁纯志老师针对本次体育教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对动作重难点分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评,让所有教师受益匪浅。

    “教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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