为进一步加强德育干部队伍建设，提升德育干部对德育管理工作重要性的认识，4月16日上午，横栏镇贾如意名德育干部工作室全体成员在华文学校开展了理论学习与业务研讨活动。
首先，工作室成员荀丹老师领学《德育主任新方略》中的第十章：开展德育研究。她借用苏霍姆林斯基的“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究这条幸福的道路”强调了要提高学校德育工作的水平，就应该开展相关研究，并与成员们讨论了如何调动教师参加研究的积极性。
接着，工作室成员郑丽玲老师领学了第十一章：重视社区教育。社区是学校教育的重要资源，也是深化、拓展学校教育的重要场所。郑老师结合四沙小学学校实际，介绍了学校与社区的紧密联动、取得了很好的效果。她倡议各间学校加强与社区的联系，让社区内的相关资源成为学生的学习资源，同时学校也应将学校资源与社区分享，实现学校资源与社区资源的共建共享。
随后，工作室成员陈华娜老师领学了第十二章：做好其他工作。陈老师结合自身多年的班主任工作经历，谈到了班级工作繁多要学会梳理。“其他”并不是不重要，细节成事，处理平常事、琐碎事的做法往往反映了班主任的认识和能力。她建议学校成立德育工作资源库，让老师们感受德育工作资源库带来的便捷和快乐。
最后，工作室主持人贾如意校长充分肯定了工作室成员学习的积极性，并善于思考，希望大家多结合学校的实际开展有意义的德育活动，让学校真正成为孩子们的乐园。贾如意校长还对工作室第二阶段的工作进行了简单小结，并对即将到来的第三阶段学习进行了详细的部署。
行者方致远，奋斗路正长，本次贾如意名德育干部工作室交流研讨会既部署了下阶段的工作任务，更对德育干部的育人方式指明了方向，为工作室第三阶段工作的顺利开展，奠定了坚实的基础。
撰稿：叶冬生
一审：周定青
二审：李永海
三审：贾如意