为了了解大班幼儿阅读情况，并提供良好的阅读环境和条件。且激发幼儿的阅读兴趣及培养阅读习惯。让幼儿自主选择和快乐阅读。为此，邦溪镇中心幼儿园开展了调查大班阅读研讨活动。
🌸自主阅读活动展示篇🌸
活动开始，教师给孩子们介绍绘本分享故事。
🌸研讨篇🌸
针对此次活动由唐老师带领大班组教师一起对幼儿早期自主阅读经验分享及阅读习惯的培养研讨。我们对幼儿在自主阅读活动中有遇到什么问题，有什么解决的策略进行了讨论。
在幼儿自主阅读的过程中我们发现，幼儿大多数对看书兴趣不高，阅读常规及阅读的习惯怎么培养等。我们经过研讨后给出的策略是:阅读的环境非常重要，在到阅读兴趣，在到培养阅读习惯及家长配合等问题。教师在给孩子们介绍看书规则:按照图书分类的标识拿书，坐下来以后认真逐幅图看，再用大拇指和食指轻轻翻页，要爱护图书等良好习惯。最后按照标识分类放好书，并有新书推荐区域、图书分享区域等。