春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为扎实推进学科教学研究，推动课堂教学改革，提升教师基于核心素养的课程实施能力，4月16日上午，大田县第六中学乐荣柱主持的福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《深度学习视域下初中道德与法治课厚植法治观念的实践研究》(立项批准号：FJJKZX22-268)研训活动在大田县第五中学举行。活动由课题主持人乐荣柱老师主持，课题组全体成员、大田县第五中学道德与法治教师参加了本次活动。
本次研训活动围绕“深度学习视域下初中道德与法治课厚植法治观念的实践研究”的研究进行，内容包括“课堂展示 实践探索”“评课议课 以研促学”两个环节。
一、课例展示 显智慧
大田县第五中学陈月华老师执教的《维护宪法权威》复习课，以习近平进行宪法宣誓的视频导入课堂，激发学生的兴趣并明确复习主题，师生共同完成知识体系的构建，培养学生从杂、乱、多的知识中，构建知识结构图的能力，并掌握重点知识，陈老师通过展示易错易混知识，要求学生辨析并订正，引导学生进一步明确知识，通过对具体题型解题方法和技巧的指导提高学生读题和解题能力。
大田县第六中学郑祥龙老师执教的《保障宪法实施》复习课，基于学情设置了三个教学环节：课堂复习目标、知识体系构建、课堂实战演练，各环节教学逻辑清晰、层层递进，重点突出，难点突破，教学方法灵活多样，采用小组讨论、合作探究、自主学习等方式，充分调动学生参与课堂的积极性，在轻松愉快开放的学习氛围中实现育人目的。
大田县上京中学刘其槐老师为我们带来八年级下册《公民基本权利》一课，刘老师选用贴近学生实际生活的具体事例，以“案”说法，以“法”说理，以“法”育人。在精选随堂练习中，刘老师十分注重学生解题思路的启发及答题技巧的指导，在强化学生对知识的理解与应用的同时，有效培养学生的学科核心素养。
二、互动点评 话真知
课题主持人乐荣柱老师主持评课议课活动。首先，三位执教教师分别介绍了自己的教学设计思路，也反思了教学过程中的得与失。其次，课题组成员各抒己见，老师们基于课堂观察，对三位老师的课进行深入的点评。指出了执教者的教学亮点，并结合教学实际提出了有针对性的看法和合理性建议。
舟大者任重，马骏者远驰。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长，在今后的教学中，老师们将坚持素养导向，站在学生立场，创设更贴近学生生活的教学情境，让每一节思政课都能充分发挥育人价值，将更好的教育带给学生，努力在自身专业成长的道路上熠熠生辉、行稳致远。